题目内容
【题目】在学习了细菌和真菌的知识后，某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣．以下是该小组同学的讨论对话，请你帮他们完成实验并回答：
甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？
乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢？
丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验．
（1）若以甲提出的问题进行探究，那么你所做出的假设应是：______．
（2）请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序：______（用字母和箭头表示）．
A．恒温培养B．接种C．高温灭菌D．配制培养基
其中培养基主要为细菌提供______．
（3）依据丙同学的叙述，对照实验可分为对照组与______，而且一组对照实验只能有一个______其他条件要一致．
（4）在观察现象时，发现两培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是______（细菌、真菌）菌落．
（5）请你预测实验的结果：______．
【答案】洗手后比洗手前手上的细菌要少 D→C→B→A 有机物 实验组 变量 细菌 洗手前培养基上菌落的数量较多，洗手后培养基上菌落的数量较少
【解析】
科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节。
（1）甲提出的问题是：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设：洗手后比洗手前手上的细菌要少。
（2）培养细菌真菌的一般方法：D、配制含有营养物质的培养基，C、将配制好的培养基高温灭菌后冷却； B、接种（将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种．）；A、恒温培养；C、观察。
（3）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量。因此，两个实验中，如果只有一个因素不同，则这两个实验就成为对照实验。
（4）一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。 细菌菌落的特点：比较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，呈白色。真菌的菌落一般比较大，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，呈现红、褐、绿、黑、褐、黄等颜色。
（5）分析结果，得出结论：洗手前培养基上菌落的数量较多，洗手后培养基上菌落的数量较少。说明：洗手会减少手指沾染的细菌和真菌数目。要养成饭前便后勤洗手的卫生习惯。
轻松夺冠全能掌控卷系列答案【题目】烟草燃烧产生的烟雾可分为主流烟雾与侧流烟雾，主动吸烟者吸入的是主流烟雾，而直接弥散的侧流烟雾则被众多被动吸烟者吸入。经研究，侧流烟雾中的焦油、一氧化碳、尼古丁的含量明显高于主流烟雾，因此有理由认为，被动吸烟对人体存在更大的危害。为研究被动吸烟对男性生殖功能的影响，科研人员选用40只健康的雄性大鼠进行实验，实验处理及结果如下表所示。请回答问题：
组别 | 处理 | 精子密度 （×106个/mL） | 精子 畸形率（%） | 精子 存活率（%） | 精子 活动率（%） |
A组 | ？ | 3.35 | 5.35 | 60.3 | 54.9 |
B组 | 轻度侧流烟雾处理 | 2.80 | 9.95 | 40.1 | 42.5 |
C组 | 中度侧流烟雾处理 | 2.69 | 11.2 | 31.5 | 29.0 |
D组 | 重度侧流烟雾处理 | 2.06 | 19.75 | 21.5 | 19.2 |
（1）雄性个体产生精子的器官是_________。
（2）除烟雾处理程度不同外，各组大鼠均给予相同的饲料喂养和饮水，房间的温度、湿度等条件均保持_________且适宜，以排除无关变量对实验结果的影响。
（3）实验中每组大鼠为_______只，A组为对照组，其处理方法是____________。
（4）由实验结果可以看出，被动吸烟对大鼠生殖功能的影响具体表现是____________。
（5）烟雾中的焦油被大量吸入后会刺激气管和支气管黏膜，使其分泌物增多、纤毛的运动能力_______，导致痰液无法咳出，严重时会造成气管和支气管炎。炎症患者进行血常规化验时往往会发现______数量高于正常值。进入肺泡的焦油还会不断储积，从而影响_______之间进行气体交换。
（6）据调查，中国烟民已超过3亿人，被动吸烟者约有7.4亿人，其中包括1.8亿儿童。吸烟在许多国家被列为严重的公共卫生问题，2015年6月1日起正式实施的《北京市控制吸烟条例》明确规定，公共场所、工作场所室内环境、室外排队等场合禁止吸烟，违者将被处以最高200元罚款。若你发现有人在“禁烟区域”吸烟，除直接劝阻外，还可采取怎样的措施_________？
①拨打北京市统一举报电话
②通过“无烟北京”微信进行投诉
③要求该场所的经营者或者管理者进行劝阻
④向监督管理部门举报不履行控制吸烟职责的经营者或者管理者
⑤选择无烟区就餐，尽可能远离吸烟者