题目内容

20.图1是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤.若在显微镜中观察到的图象如图1所示,则制作装片步骤中最可能出现问题的是(  )
A.B.C.D.

分析 制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:
“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖“,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.

解答 解:据分析可见:盖盖玻片时,应用镊子夹起洁净的盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡.从显微镜中观察到的图象来看,视野中出现了很多气泡,这是在盖盖玻片时产生失误造成的.
故选:D

点评 在制作临时装片观察动植物细胞时,最容易失误的地方就是盖盖玻片,平时要注意多操作,多练习,熟能生巧,这样就可以避免盖玻片下产生气泡.

练习册系列答案
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10.植物的生长需要多种矿质元素,其中必须元素就多达14种,需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等.为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分,兴趣小组的同学设计了如图所示装置,选用两株各方面均相同的水稻,通过改变光照来调节蒸腾作用,然后测定水稻根系所处溶液中矿质元素含量的变化.
【提出假设】植物根系等比例吸收矿质元素和水分.
【实验设计】根据上述研究目的,设计相应的实验方案及记录表如表:
实验条件检测项目
水分蒸腾量矿物质含量变化
N元素 X  Y  …..
较强的光照m1n1
较弱的光照m2n2
(1)为了确保上述假设的普遍适用性,表中的X、Y等应为不同的矿质元素.
(2)【数据处理】要初步证实假设成立与否,实验后对表中的数据应按下列A方式处理.
A.比较m1:m2和n1:n2两个比值   B.比较m1+n1和m2+n2的大小
C.比较m1-m2和n1-n2的大小
【实验结论】植物根系不是以等比例的方式吸收矿质元素和水分.
【实验反思】
①本实验采用改变光照来调节水分蒸腾量,但在实验设计中,我们也可以在相同的光照条件下,通过改变水稻植株上的叶片数目来进行实验;
②实验小组通过探究后否定了他们在开始时提出的假设.对于他们的这次探究活动你认为是否有价值?有.
(3)在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后纪录的种子发芽情况如表.
装置
场所日光下日光下.黑暗中黑暗中
温度23℃23℃23℃23℃
棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥
数日后的种子发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽
①根据实验可得出种子发芽所需要的条件是充足的水分.
②要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选用丙组和甲组作为实验组和对照组.
③把萌发的豌豆种子种植后,会长成一棵新的豌豆植株,即所谓“种豆得豆,种瓜得瓜”.生物这种性状特征的遗传是由细胞内的遗传物质控制.

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