题目内容
【题目】某校生物兴趣小组准备利用大小相同的蝌蚪进行实验，以验证甲状腺激素对动物生长发育的作用，请根据所学知识，帮助他们完成实验：
实验步骤 | 甲组 | 乙组 |
1 | 2000毫升 ① +20只蝌蚪 | 2000毫升池塘水+20只蝌蚪 |
2 | 适量的饲料和少量的 ② | 适量的饲料和少量的水 |
3 | 置于适宜的环境中，每天记录蝌蚪的生长发育情况 | |
（1）完善表中的实验步骤：①_______②_______．
（2）如图是根据该小组某一天的数据绘制的柱状图，运用所学知识判断，图中B记录的_______组的蝌蚪生长发育情况．
（3）除甲状腺激素外，人体内能够促进生长发育的激素还有_______．
（4）胰岛素是一种蛋白质类激素，临床上只能注射不能口服．原因是：_______．
【答案】 池塘水 甲状腺激素 乙 生长激素 胰岛素是一种蛋白质，口服会被人体消化，失去功能
【解析】（1）甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，应以甲状腺激素为变量设置对照实验。本题通过探究实验考查甲状腺激素的作用，首先明确的是甲状腺激素是由甲状腺分泌的。
（2）生长激素是垂体分泌的，有促进动物生长发育的作用。
（1）设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应性，实验中甲组和乙组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量。乙组中没有加入甲状腺激素，为对照组。所以表中的实验步骤：①池塘水②甲状腺激素。
（2）根据某一天的数据绘制的柱状图观察结果，图A记录比B图记录蝌蚪发育快，得出的结论是：甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育。
（3）生长激素是垂体分泌的，有促进动物生长发育的作用。
（4）因为胰岛素制剂是一种蛋白质，口服会被消化道中的蛋白酶消化分解为氨基酸，而没有了胰岛素的功能。因此只能注射，不能口服。
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