题目内容
【题目】下图是某兴趣小组为研究鼠妇分布的影响因素而设计的实验装置。请回答问题:
(1)该小组设计的实验装置是为了研究___________对鼠妇分布的影响,A区和B区的光照处理应____________(填“一半遮光,一半不遮光”或“保持一致”)。
(2)通气孔开在A区和B区的中间原因是:_______________________________。
(3)隔周,该小组同学再次进行实验,发现有1只鼠妇总停留在B区,实验结束后用解剖针轻触,它可以自由活动。该情况应该 ___________________________________(填“舍弃该数据”或“如实记录”)。
【答案】湿度 保持一致 为了给A区和B区供给等量的空气,使该对照试验所要探究的环境条件除了湿度不同以外,其他条件都相同,保持实验变量的唯一性,从而使A区和B区形成对照。 如实记录
【解析】
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设,设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,可以据此解答。
(1) 实验装置A、B两区,A区为湿润的吸水纸,B区放有干燥剂,该实验的变量是湿度,因此小组设计的实验装置是为了研究湿度对鼠妇分布的影响,为了排除无关因素的干扰,保持单一变量,A区和B区的光照处理应保持一致。
(2) 此题主要探究湿度对鼠妇生活的影响,实验的变量是湿度,在设计实验时,要给鼠妇提供潮湿和干燥两种环境,以便对照。通气孔开在A区和B区的中间是为了给A区和B区供给等量的空气,使该对照试验所要探究的环境条件除了湿度不同以外,其他条件都相同,保持实验变量的唯一性,从而使A区和B区形成对照。
(3) 进行实验,发现有1只鼠妇总停留在B区,实验结束后用解剖针轻触,它能自由活动,则鼠妇是活的,这种情况属于实验误差,应该如实记录。
【题目】香蕉营养丰富,是人们非常喜爱食用的一种水果。某校研究性学习小组的同学们观察发现,夏天逐渐成熟和腐烂的香蕉常常会招引来许多果蝇。一些同学认为是香蕉腐烂时的酒味招引来了果蝇,另一些同学则认为是香蕉成熟时的香味招引来了果蝇。于是同学们设计了如下图所示的甲乙两种诱捕果蝇的瓶子,他们将3只甲瓶和3只乙瓶随机均匀的放置在一个果蝇较多的地方。一段时间后他们将诱捕到的果蝇数记录在下表中。回答下列问题:
瓶类 | 甲瓶 | 乙瓶 | ||||||
瓶号 | 1 | 2 | 3 | 总计 | 1 | 2 | 3 | 总计 |
果蝇数量 | 2 | 3 | 5 | 10 | 36 | 35 | 37 | 108 |
(1)在同学们的实验方案中,实验中的变量是___________;设计甲乙两种瓶子的目的是_______________。
(2)甲、乙两种装置所用瓶子、纱布、开口、所装液体浓度及数量等都完全相同,其目的在于_____________。
(3)同学们用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意义是______________。
(4)仅根据同学们的实验方案及实验结果,你得出的结论是____________________。