题目内容
18．某同学从水里采来河蚌，将其放人盆中，从其后端的进水孔和出水孔周围滴几滴墨汁，可见墨汁随水流由入水孔进入？过一会儿，又从出水孔流出．下列对这种现象的解释中，正确的是（ ）| A． | 水流利于河蚌的身体降温 | |
| B． | 出水孔和进水孔相通，水流自然流过 | |
| C． | 河蚌完成气体和物质交换 | |
| D． | 河蚌需要不停地喝水 |
分析 软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，有外套膜，分泌形成贝壳．据此解答．
解答 解：A、河蚌属于软体动物，水流利于河蚌的身体降温，A正确；
B、河蚌由入水管进水，由出水管出水，所以出水孔和进水孔相通，水流自然流过，B正确；
C、河蚌由入水管进水，由出水管出水，完成呼吸和捕食，河蚌不能完成气体和物质交换，C错误；
D、河蚌属于软体动物，需要不停地喝水，完成呼吸，D正确．
故选：C．
点评 掌握软体动物的主要特征是解题的关键．
练习册系列答案
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9．哺乳动物的胚胎在母体子宫获得氧气和营养的途径是（ ）
| A． | 子宫→胎盘→脐带→胚胎 | B． | 胎盘→子宫→脐带→胚胎 | ||
| C． | 母体血液→胎盘→脐带→胚胎 | D． | 母体血液→子宫→脐带→胚胎 |
请回答下列与人体相关的问题：
13．下列关于人体组成的结构层次的叙述正确的是（ ）
| A． | 细胞→组织→器官→系统→人体 | B． | 细胞→器官一善组织→系统→人体 | ||
| C． | 细胞→系统→组织→器官→人体 | D． | 细胞→组织→系统→器官→人体 |
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| D． | 生物群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和 |
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