题目内容
【题目】下面说法正确的是（ ）
A. 创立了统一的生物命名法的是林奈B. 达尔文被称为“分类学之父”
C. 分类单位中最小的是属、最大的是界D. 实验法的运用不能使得生物学进入实证科学的行列
【答案】A
【解析】
林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”。生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
瑞典科学家林奈创立了统一的生物命名法，被称为“分类学之父”，A正确；
林奈被称为“分类学之父”，达尔文是进化论的奠基人，B错误；
界是最大的分类单位，最小的分类单位是种，C错误；
实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。实验法的运用，使得生物学进入实证科学的行列，D错误。
【题目】为探究酸雨对小麦生长的影响，某生物兴趣小组的同学设计并进行了模拟实验，提供实验所需的仪器，环境条件适宜。实验的主要步骤是：步骤一，实验前两周，分别在五个花盆中各培育三株小麦幼苗，编号为1-5号；用食醋和蒸馏水分别配制pH为4和5的醋酸水溶液备用。步骤二，每天定吋、定量浇灌小麦幼苗。步骤三，观察并比较小麦幼苗的生长情况，实验记录如下表。请回答下列问题：
花盆编号 | 浇灌的溶液 | 浇灌量/mL | 实验结果 |
1 | ① | 2 | 正常 |
2 | pH=4 | 2 | --- |
3 | pH=4 | 5 | ---- |
4 | pH=5 | 2 | - |
5 | pH= 5 | 5 | -- |
(注：实验结果中“-”越多，表示与正常植株相比，其生长情况越差。)
（1）表中①是_____。
（2）表中编号为可形成一组对照，其单一变量是_____，目的是探究酸雨的pH大小(酸性程度)对小麦生长情况的影响。
（3）通过“1、2、4的花盆”组对照实验，结论是____。
（4）表中编号为____的花盆可形成另两组对照，其单一变量均是浇灌量。