题目内容

【题目】以下生态系统中，人的作用比较突出的是( )
A.农田生态系统
B.海洋生态系统
C.森林生态系统
D.荒漠生态系统

【答案】A
【解析】农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员，农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链单一且不完善，人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动，才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展。

所以答案是：A

练习册系列答案
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【题目】用显微镜观察写有数字“698”的载玻片，操作者的视野里看到的图形是( )
A.869
B.896
C.968
D.698

【题目】对于青蛙、蝾螈等两栖动物的“两栖”，我们可以理解为（　　）

A. 具有变态发育的动物

B. 成体即可在水中生活，也可在陆地生活

C. 裸露的皮肤，能辅助肺呼吸

D. 幼体发育在水中，成体是水陆两栖

【题目】下列物体中属于生物的是( )
①阳光 ②松树 ③空气 ④细菌 ⑤金鱼 ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤 ⑨珊瑚虫 ⑩藻类
A.①③⑤⑦⑨
B.②④⑥⑧
C.②④⑤⑦⑨⑩
D.①③⑥⑧

【题目】如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：

（1）图甲是家蚕的发育过程，蝗虫的发育过程与之相比，缺少______期。

（2）图乙所示鸡卵结构中进行胚胎发育的部位是[ ]______。

（3）图丙中胎儿通过[ ]______从母体的血液里获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，由母体排出体外。

（4）图丁发育过程依次是______（请用文字和箭头表示），属于变态发育。

（5）图中四种生物个体发育的起点都是______。

【题目】下图分别为生物结构和显微镜结构示意图，请据图回答：

（1）在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的结构图，应该是上图中的______（填A或B）。

（2）在细胞结构中，[_____]______是细胞生命活动的控制中心。

（3）用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[_____]______。

（4）观察小鱼尾鳍内血液的流动时，在___ 倍显微镜下我们看到小血管内的红细胞成单行通过，这种小血管相当于图C中的______（填①、②或③）。

【题目】请完善以下探究实验并回答问题。

（探究情景）菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损。这种破损真的是由菠萝汁引起的吗？某班生物兴趣小组的同学利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了以下的探究实验。

（提出问题）新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗？

（作出假设）____。

（材料用具）猪小肠黏膜一块，培养皿2个，生理盐水，新鲜菠萝汁，滴管，量筒，镊子，剪刀，放大镜，恒温箱。

（方法步骤）

①取一块猪小肠黏膜平均分为两半，分别放入A、B培养皿中。

②分别向A、B培养皿中的小肠黏膜上滴加15ml生理盐水和___新鲜菠萝汁。（如下图）

③把A、B培养皿放在37℃恒温条件下，10分钟后用放大镜观察。

（实验结果预测）

预测一：若A培养皿中黏膜___，B培养皿中黏膜出现破损，则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜。

预测二：若A、B培养皿中黏膜均完好，则说明___。

（讨论交流）

（1）本探究实验的变量是____，对照组是_______（选A或B）

（2）兴趣小组的同学将该实验重复做了多次，目的是___。

【题目】据显微镜结构图回答问题：

（1）用显微镜观察玻片标本时，在视野中看到的物像是________像，若物像在视野的左上方，要将它移到视野的正中央，玻片应向________移．目镜10×，物镜40×，那么该显微镜放大______倍．

（2）要使镜筒大幅度升降，需要转动_______填序号），镜筒下降时，眼睛要从侧边注视着[ ]__________，避免把玻片标本压碎。放在显微镜下观察的材料必须是_______ 的，显微镜对光后，从目镜中看到的视野应该是__________的。

（3）由低倍镜换成高倍镜，视野中细胞数目_________，体积_________。在制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再慢慢盖上，目的是避免出现___________。

【题目】结合图片，进行填空

（1）用来调节视野中光线强弱的结构是（）_____________ 和（）______________ 。

（2）转动准焦螺旋，镜筒可以升降。其中，转动后升降幅度较小的是（）________

（3）在目镜和物镜中，更接近玻片标本的是（）__________ 。

（4）观察时应先选用____________ 物镜。（填“高倍”或“低倍”）

（5）显微镜的使用过程中，调节粗准焦螺旋时眼睛应注视（_______）

A．目镜内 B．物镜 C．载物台 D．通光孔

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