题目内容
2.下列选项中能被看做一个生态系统的是( )A. | 生产者,消费者,分解者 | B. | 阳光,空气,水,温度 | ||
C. | 一片森林 | D. | 一条河流中的鱼 |
分析 生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.
解答 解:A、“生产者,消费者,分解者”,还缺少环境部分,因此不属于生态系统;
B、“阳光,空气,水,温度”,还缺少生物部分,因此不属于生态系统;
C、“一片森林”,即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统;
D、“一条河流中的鱼”,只有消费者,没有生产者、分解者,也没有环境部分,因此不属于生态系统.
所以能被看做一个生态系统的是“一片森林”.
故选:C.
点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成.
练习册系列答案
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13.昆虫都有翅,翅对昆虫生活有哪些重要的意义,不正确的是( )
A. | 有利于觅食 | B. | 有利于逃避敌害 | ||
C. | 有利于繁殖 | D. | 有利于保持体内水分 |
10.信都红瓜子籽粒饱满,含多种营养物质,口感好.其种子的结构和玉米种子的结构不同主要体现在( )
A. | 信都红瓜子有果皮,玉米种子没有果皮 | |
B. | 信都红瓜子有种皮,玉米种子没有种皮 | |
C. | 信都红瓜子有胚,玉米种子没有胚 | |
D. | 信都红瓜子没有胚乳,子叶两片,玉米种子有胚乳,子叶一片 |
7.西瓜之所以甘甜可口主要是因为西瓜哪一结构中含有较多的糖分( )
A. | 液泡 | B. | 细胞核 | C. | 细胞壁 | D. | 线粒体 |
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4.如图是人眼结构示意图,图中主要靠哪一结构的调节,使人能够看到远近不同的物体( )
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 7 |