题目内容

生物分类是研究生物的一种基本方法,请据图回答问题:

(1)生物分类主要是根据生物的相似程度,把生物划分为不同的分类等级.其中,
是最基本的分类单位.
(2)请将图中B、C、D、E、F等植物按从低等到高等的顺序排列出来:
CEBFD
CEBFD
(用字母表示).
(3)被子植物进行分类时,
花、果实和种子
花、果实和种子
是分类的重要依据.
(4)上述植物中,用种子繁殖的植物是:
ADF
ADF
;上述动物中,属于无脊椎动物的是:
IK
IK
(填字母).
(5)青蛙等两栖动物的幼体生活在水中,用
呼吸,成体营水陆两栖生活,用
呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
(6)家兔等哺乳动物的主要特征是体表被毛、
胎生
胎生
哺乳
哺乳

(7)当前,生物多样性面临威胁的原因有多种,请写出至少两种:
森林面积锐减,偷猎者的乱捕滥杀,环境污染,外来物种入侵等
森林面积锐减,偷猎者的乱捕滥杀,环境污染,外来物种入侵等
分析:根据生物分类的单位、从低等到高等的顺序、脊椎动物、无脊椎动物、两栖动物的定义、哺乳动物的特征、威胁生物多样性的原因等知识分析解答.
解答:解:(1)生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界.其中种是最小的单位,也是最基本的单位,界是最大的单位.
(2)植物的进化历程:原始藻类植物→(原始苔藓植物和原始蕨类植物)→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实,使其繁殖能力更强、后代的成活率更高,适应能力更强,也就更高级.藻类植物无根、茎、叶的划分,生殖多为低等的孢子生殖,是最低等的植物.植物的类群由低等到高等依次为:藻类植物<苔藓植物<蕨类植物<裸子植物<被子植物.所以正确的顺序是:CEBFD.
(3)生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定.
(4)图中AD属于被子植物,F属于裸子植物,可以用种子繁殖后代;图中的蝗虫和蚯蚓体内没有脊柱,属于无脊椎动物.
(5)两栖动物是指:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体即能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸.
(6)家兔等哺乳动物的主要特征是体表被毛、胎生、哺乳.
(7)威胁生物多样性的原因有:栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵.其中主要的是栖息地的丧失.
故答案为:(1)种.          
(2)CEBFD.
(3)花、果实和种子.
(4)ADF;IK.
(5)鳃;肺.
(6)胎生;哺乳.
(7)森林面积锐减,偷猎者的乱捕滥杀,环境污染,外来物种入侵等.
点评:本题考查知识点较多,但难度不大,需要同学们细心考虑.
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