题目内容
2.王小明同学在普通光学显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,他发现视野中有一黑点,请你想办法帮助小明判断黑点在物镜上,目镜上,还是玻片标本上?分析 用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜、物镜或移动玻片.
解答 解:显微镜视野中的污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片.转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上.
故答案为:先移动载玻片,若黑点移动,能判断在载玻片上;若黑点不移动,可再移动目镜,若黑点移动,能判断在目镜上,若黑点还不移动,则可判断在物镜上.
点评 解答此类题目的关键是熟知视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本.
练习册系列答案
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19.以下不属于人体基本组织的是( )
A. | 上皮组织 | B. | 肌肉组织 | C. | 机械组织 | D. | 神经组织 |
4.探究《光对鼠妇生活的影响》实验:
(1)下面是一组同学的实验记录(时间:min):
①本实验的现象是:明亮处0只鼠妇,阴暗处10只鼠妇.为了获得正确结果的可能性大些,我们还需要重复实验.
②通过分析上述数据,你得到了什么结论?光对鼠妇的生活有影响.
③这个小组在实验过程中,所控制的实验变量是:光照,影响鼠妇生活的其他非生物因素还包括土壤的湿度和温度.
(2)实验中为什么不能只用1只鼠妇做实验?偶然性大.
(3)实验结束后,你是怎样处理鼠妇的?放归适宜的自然环境.
(4)通过此实验可以说明生物与环境之间的关系是环境影响生物.
(1)下面是一组同学的实验记录(时间:min):
环境 | 时间 | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
明亮处鼠妇数量 | 10 | 7 | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
阴暗处鼠妇数量 | 0 | 3 | 6 | 9 | 9 | 10 | 10 | 10 | 10 |
②通过分析上述数据,你得到了什么结论?光对鼠妇的生活有影响.
③这个小组在实验过程中,所控制的实验变量是:光照,影响鼠妇生活的其他非生物因素还包括土壤的湿度和温度.
(2)实验中为什么不能只用1只鼠妇做实验?偶然性大.
(3)实验结束后,你是怎样处理鼠妇的?放归适宜的自然环境.
(4)通过此实验可以说明生物与环境之间的关系是环境影响生物.
7.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法不正确的是( )
A. | ③能进行气体交换 | B. | 气体进入体内的途径是①→②→③ | ||
C. | ①是气管②是肺③是气囊 | D. | 呼气和吸气时肺都进行气体交换 |
11.为了探究种子萌发的外部条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案.
【材料用具】略
【方法步骤】(1)在4个洁净的罐头瓶上分别贴在写有1、2、3、4的标签,并将罐头瓶放倒.
(2)在4个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀放上10粒绿豆种子,然后依照下表的处理方式操作.
【实验结果预测】
一段时间后,2号瓶中的种子会萌发成幼苗.1、3、4号瓶中的种子不会萌发.
【部分实验结果的分析与结论】
(1)根据2号和3号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要充足的空气.
(2)根据2号和4号实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要适宜的温度
(3)综合全部实验结果,说明种子萌发时需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气,缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发.其中对照组是2号瓶.
【材料用具】略
【方法步骤】(1)在4个洁净的罐头瓶上分别贴在写有1、2、3、4的标签,并将罐头瓶放倒.
(2)在4个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀放上10粒绿豆种子,然后依照下表的处理方式操作.
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处理方式 | 拧上瓶盖 | 洒上足量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖 | 倒入较多的清水,使种子完全淹没在水中,然后拧上瓶盖 | 洒上足量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖 |
置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 放在冰箱内(温度1---4度) |
一段时间后,2号瓶中的种子会萌发成幼苗.1、3、4号瓶中的种子不会萌发.
【部分实验结果的分析与结论】
(1)根据2号和3号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要充足的空气.
(2)根据2号和4号实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要适宜的温度
(3)综合全部实验结果,说明种子萌发时需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气,缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发.其中对照组是2号瓶.