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“光对鼠妇生活的影响”这一实验中,实验变量是
A.温度
B.湿度
C.事物
D.光
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D
设置对照实验时,要根据所要探究的条件,要设置以探究的条件为惟一变量的对照组,本探究实验所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”,所以要探究的条件为光,就要设置以光为惟一变量的对照组。
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有媒体报道,自前国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜相继率团访问大陆之后,一批产自台湾南部的榴莲等热带水果首现北京街头,这是北京人60多年生平第一次品尝到台湾的热带水果。榴莲等水果不能在北京地区生产的主要制约因素是( )。
A.温度的高低
B.光线的强弱
C.雨量的大小
D.土质的不同
鸟类动物的体内有发达的气囊与肺相通,它们进行气体交换的场所是( )
A.肺和气囊
B.气囊
C.肺
D.气管
下列关于科学探究的叙述中,正确的是
A.假设与实验结论必须一致
B.设计对照实验组时可以有多个变量
C.验证假设正确与否的基本途径是分析思考和想象
D.根据实验需要设计对照实验
探究实验的一般过程:①
、②
、③
、④
、
⑤
、⑥
、⑦
。
苹果在北方生长得很好。在南方生长得不好,其主要原因是 ( )
A.温度
B.湿变
C.空气
D.土壤
生物因素是指 ( )
A.所有的环境因素
B.环境中影响生物生活的因素
C.影响某种生物生活的其他生物
D.影响某种生物生活的一切因素
春雨潇潇,滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎,甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性,叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,它对生物会造成极大伤害,被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。
酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究,制定计划并实施:
①在一个花盆里播10粒大豆种子,等它们长成幼苗后做实验;
②向食醋中加清水,配置成“模拟酸雨”。
③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。
实验结果:几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡。
请你回答下列问题:
(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。
(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。
(3)如果需要,你认为下列哪一组可以作为其对照( )
A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒清水
B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”
C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中
D.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,并放在低温的环境中
(4)根据小字的实验结果,你得出的结论是___________________________。
下图是屈肘时肌肉的协作示意图。请据图回答
图中(l)是
,当屈肘时,以它为主的肌群处于
状态;而以(2)
为主的肌群,处于
状态。
关 闭
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