题目内容
【题目】如图是用低倍镜下观察到的影像，要把字母移到视野中央，应将玻片往哪个方向移？（ ）
A. 右上方B. 右下方C. 左上方D. 左下方
【答案】D
【解析】
在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。
我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以如果物像位于视野中央偏左下方，要想把它移到视野中央，应该向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动移到视野中央。
【题目】保护生物的多样性，人人有责!如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟，你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它？（ ）
A. 卖钱 B. 食用
C. 送到动物园让专业人士饲养 D. 将其杀死后制成标本保存
【题目】设置对照实验也是科学探究中常用的方法，某同学为了研究淀粉的消化，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料，设计了如图实验方案：
编号 | 馒头 | 加入的物质 | 温度环境 | 现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃，10分钟 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 37℃，10分钟 | |
3 | 小块 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃，10分钟 | |
4 | 碎屑 | 2滴碘液 | 0℃，10分钟 |
请分析回答下列问题：
（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，预测实验现象，会变蓝的是_____。
（2）如图中的_____（填“X”、“Y”或“Z”）曲线能说明馒头在消化道中发生的_____变化。
（3）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管，请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有_____。