题目内容
如图表示人的个体发育过程.请据图回答:
(1)生物体结构和功能的基本单位是______.
(2)从甲到乙表示的是细胞的______过程,从乙到丙表示的是细胞的______过程.
(3)动物体的结构层次可表示为______.
解:(1)、分析图形可知,此题表示人体的形成过程,甲是由精子与卵细胞结合形成的受精卵,只有受精卵才能经过细胞分裂形成乙,乙再分化,形成不同的组织丙,进一步形成器官、系统,进而形成胎儿,分娩产出,形成婴儿丁.可见人的新生命起始于受精卵.生物体结构和功能的基本单位是 细胞.
(2)、组织形成是细胞分化的结果.由乙形成丙时,乙中的细胞,除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态结构发生了不同的变化,而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群又构成了组织.所以组织形成的过程是:细胞分裂→细胞生长→细胞分化→产生组织.
(3)、动物体的结构层次可表示为 细胞→组织→器官→系统→动物体.
故答案为:
(1)细胞 (2)分裂; 分化
(3)细胞→组织→器官→系统→动物体
分析:此题是一个综合性的识图填空题,涉及新生命的开端、细胞的分裂、分化、生长、等方面的知识,分析解答.
点评:此题涉及的知识面比较广,要求我们对于相关的基础知识要掌握扎实,结合题意,并注意答题的灵活性.
(2)、组织形成是细胞分化的结果.由乙形成丙时,乙中的细胞,除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态结构发生了不同的变化,而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群又构成了组织.所以组织形成的过程是:细胞分裂→细胞生长→细胞分化→产生组织.
(3)、动物体的结构层次可表示为 细胞→组织→器官→系统→动物体.
故答案为:
(1)细胞 (2)分裂; 分化
(3)细胞→组织→器官→系统→动物体
分析:此题是一个综合性的识图填空题,涉及新生命的开端、细胞的分裂、分化、生长、等方面的知识,分析解答.
点评:此题涉及的知识面比较广,要求我们对于相关的基础知识要掌握扎实,结合题意,并注意答题的灵活性.
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