题目内容
下图是显微注射获得转基因超级鼠示意图，回答下列问题：
（1）上图为转基因超级鼠的产生过程。在这项研究中，被研究的性状是 ，控制这个性状的基因是 。注射这个基因使用 工具。
（2）注射过 的受精卵注入到 ，发育成转基因超级鼠；而未受注射的受精卵发育成 的鼠。
（3）转基因超级鼠的获得，说明性状是由 控制的。
（4）由此可知，在生物传种接代的过程中，传给后代的是 。
（1）上图为转基因超级鼠的产生过程。在这项研究中，被研究的性状是 ，控制这个性状的基因是 。注射这个基因使用 工具。
（2）注射过 的受精卵注入到 ，发育成转基因超级鼠；而未受注射的受精卵发育成 的鼠。
（3）转基因超级鼠的获得，说明性状是由 控制的。
（4）由此可知，在生物传种接代的过程中，传给后代的是 。
(1)鼠的大小 大鼠生长激素基因 显微注射器
(2)大鼠生长激素基因 输卵管 普通
(3)基因
(4)基因
(2)大鼠生长激素基因 输卵管 普通
(3)基因
(4)基因
试题分析：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，在这项研究中，被研究的性状是鼠的个体大小，通过超级鼠产生的过程可知，控制鼠的个体大小的是大鼠生长激素基因，如图，注射这个基因使用了显微注射器。
（2）注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小（性状）是有生长激素基因控制的。
（3）转基因超级鼠的获得，说明鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的，由此可以基因控制着生物的性状。
（4）转基因超级鼠的获得，说明在生物传种接代的过程中，传给后代的是基因，而不是性状。
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