题目内容
【题目】所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防。()
A. T B. F
【答案】B
【解析】接种疫苗即计划免疫,是预防传染病的一种有效措施,但是并不是所有的传染病都能通过接种疫苗来预防,如艾滋病目前还没研制出疫苗,还不能通过接种疫苗来预防。
【题目】人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题.
(1)在B处填入恰当的词:B_____
(2)产生精子的器官是_____;B的形成发生在_____内.胎儿是在母体的_____中发育,并通过_____从母体获得营养和氧气、同时将废物排出.
(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,不恰当的做法是_____
A.与父母交流沟通
B.向生物老师请教
C.焦虑不安、苦闷,不让人知道
D.集中精力学习,不去理他.
【题目】如图是某人缩手反射的过程示意图,请据图回答:
(1)神经系统结构和功能的基本单位是______;完成反射的基本结构是______.
(2)请用图中字母和箭头写出缩手反射的反射途径:_________
(3)用针刺激该人的手会感到疼痛.当他再遇到尖锐物体时会主动避让,此反射类型属于______;以下反射活动,吃梅止渴、看梅止渴、谈梅止渴,不同于上述反射类型的是_____.
(4)若此人身体因意外伤害,只有看到自己下肢的情况下,才知道下肢的活动情况,则此人损伤的部位可能是______(填写字母).
(5)我们有时为抢救受困的人,遇到尖锐物体的刺激也能坚持一段时间,这说明______是调节人体生理活动的最高级中枢,他能控制_____中较低级的神经中枢.
【题目】社会行为的特征是:群内部往往形成一定的 ,成员之间有明确的 ,有的群体中还形成等级。
【题目】下列疾病中,不属于传染病的是()
A. 蛔虫病 B. 流行性感冒 C. 白化病 D. 艾滋病
【题目】我们把绿色植物称为生态系统中的生产者,原因是绿色植物
A.是绿色的 B.产生二氧化碳 C.吸入氧气 D.制造有机物
【题目】某同学设计了如图的实验装置探究环境对鼠妇生活的影响,下列有关说法正确的是( )
A. 该实验的变量是光照
B. 在湿土和干土处分别放一只鼠妇
C. 探究的问题是土壤的潮湿度对鼠妇生活有影响吗?
D. 该实验做一次就可得出正确结论
【题目】如图为某一人体细胞内的染色体图谱,下列叙述正确的是( )
A. 体细胞内有22对染色体
B. 细胞内染色体的形态和功能都相同
C. 该体细胞可形成两种类型的精子
D. 该体细胞内的染色体组成可表示为44+XX
【题目】马德拉群岛上经常刮风,那么生活在该岛上的昆虫,其常见翅型应为( )
A. 强翅或无翅 B. 强翅或中等发达翅 C. 中等发达翅或弱翅 D. 弱翅或无翅