Question

在做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后，请你回答下列问题：
（1）同学们在捕捉鼠妇时会发现，它们经常躲在什么的地方？

阴暗潮湿的环境中

（2）根据鼠妇的生活环境，你提出的问题是：

光对鼠妇的生活有影响吗？

．
（3）实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好？为什么？

不是．太多会增加实验难度，太少会有实验误差，一般在10只为宜．

（4）假设的提出不是凭空臆造的，需要有较丰富的

证据和理论依据

．当实验结果不符合假设时，应该怎么做

C

：
（A）放弃实验不再探讨此问题
（B）修正实验结果以符合假设
（C）重新提出假设再进行实验
（D）不再做此实验直接提出结论
（5）在设计实验时，注意使鼠妇的生活环境除

光

外都保持相同，形成了

明亮、黑暗

两种环境的对照．
（6）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了

避免偶然性，减小误差

．
（7）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？

放回大自然

（8）实验中你不能控制的因素有哪些？（请写出一个）

鼠妇的健康

．

Answer 1

分析：此题考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素实验，通过此题体会科学探究的方法步骤．

解答：解：（1）通过捕捉鼠妇时，仔细观察鼠妇的生活环境可知，鼠妇大都生活在阴暗潮湿的环境中．
（2）根据鼠妇的生活环境，可知鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活，于是可提出问题，光对鼠妇的生活有影响吗？然后做出假设光对鼠妇的生活有（或没有）影响．
（3）鼠妇在实验不数目不易过少，少了会因为偶然性容易产生误差，但也不易过多，太多了会增加实验难度，搞得手忙脚乱，一般在10只为宜．
（4）假设要根据提出的问题时，所发现的证据及理论依据，不是凭空想象的．当实验结果与假设不符合时，要认真分析实验步骤有没有问题或失误，如果没有问题的话，也不能直接就轻易就下结论，需要重新提出假设再进行实验，看是否结论与假设相符合．
（5）在设计科学探究实验时，一定要设置对照组，而设置对照组时要把握惟一变量，既除所要探究的条件为变量外，其他条件都一致．本实验中变量是光，要形成明亮与黑暗这种以光为惟一变量的对照实验．
（6）不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰．
（7）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
（8）实验中有些因素是不能控制的，（a）不能保证除了光的刺激外，鼠妇不受到其他任何刺激；
（b）不能避免鼠妇之间存在的个体差异． 如捕捉的鼠妇健康状况，处于非常生长时期等
故答案为：（1）阴暗潮湿的环境中
（2）光对鼠妇的生活有影响吗？
（3）不是．太多会增加实验难度，太少会有实验误差，一般在10只为宜．
（4）证据和理论依据；C
（5）光；明亮、黑暗
（6）避免偶然性，减小误差
（7）放回大自然
（8）鼠妇的健康

点评：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的惟一性