题目内容
【题目】根据饲养和观察蚯蚓的实验,回答问题:
(1)蚯蚓的身体由许多环状的_____构成;辨认它的前端可根据_____所在的位置;用手触摸蚯蚓腹面会感觉有许多小突起,即_____,辅助蚯蚓的运动。蚯蚓的运动方式是_____。
(2)实验过程中,要经常用水擦拭蚯蚓的身体以保持体表湿润,其原因是________。
(3)蚯蚓吃土壤中的有机物,是生态系统中的_____者。
(4)若要探究蚯蚓走迷宫是否是学习行为,至少要用2条以上蚯蚓做实验,这种做法是为了设置_____组,目的是__________________________。
(5)若要探究蚯蚓是否喜欢湿润的土壤,实验变量是_____。
【答案】体节 环带 刚毛 蠕动 蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸 分解 对照 减少误差,避免偶然性 水(或水分)
【解析】
环节动物的主要特征是:身体细长,呈圆柱形;体表由许多体节构成,有刚毛或疣足。
(1)蚯蚓身体细长约由100多个体节组成,前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的环带位置.蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用,因此蚯蚓的腹面有许多小突起,叫刚毛,它可以协助蚯蚓的运动。
(2)实验过程中,要经常用水擦拭蚯蚓的身体以保持体表湿润,其原因是蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气,在实验过程中,随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸。
(3)蚯蚓能够提高土壤的肥力,蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒,经过消化形成粪便排出体外,因此蚯蚓是生态系统中的分解者。
(4)若要探究蚯蚓走迷宫是否是学习行为,至少要用2条以上蚯蚓做实验,这种做法是为了设置对照组,目的是减少误差,避免偶然性。
(5)若要探究蚯蚓是否喜欢湿润的土壤,实验变量是水(或水分)。
【题目】如果经常翻动花园、庭院中的花盆或者石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当搬动花盆获石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境明亮了吗?小明同学对此进行了探究,请你将活动过程写完整。
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:_____。
(3)制定并实施计划:
A.用硬纸板制成一个长方形的盒子(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不作处理。
B.把纸盒静置于桌上,并将10只鼠妇放入盒中央,静置2分钟。
C.每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目,统计10次,将结果记录在下表。
环境 时间 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 平均值 |
明亮 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 0 | 2 |
阴暗 | 5 | 7 | 8 | 8 | 9 | 8 | 8 | 7 | 9 | 10 | 8 |
(4)得出结论:_____。
(5)小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗的环境,另一端不作处理的目的是做_____。小明用10只鼠妇做实验,可不可以只用1只?为什么?_____。实验结束后应该怎样处理鼠妇_____。