题目内容

【题目】根据饲养和观察蚯蚓的实验,回答问题:

(1)蚯蚓的身体由许多环状的_____构成;辨认它的前端可根据_____所在的位置;用手触摸蚯蚓腹面会感觉有许多小突起,即_____,辅助蚯蚓的运动。蚯蚓的运动方式是_____

(2)实验过程中,要经常用水擦拭蚯蚓的身体以保持体表湿润,其原因是________

(3)蚯蚓吃土壤中的有机物,是生态系统中的_____者。

(4)若要探究蚯蚓走迷宫是否是学习行为,至少要用2条以上蚯蚓做实验,这种做法是为了设置_____组,目的是__________________________

(5)若要探究蚯蚓是否喜欢湿润的土壤,实验变量是_____

【答案】体节 环带 刚毛 蠕动 蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸 分解 对照 减少误差,避免偶然性 水(或水分)

【解析】

环节动物的主要特征是:身体细长,呈圆柱形;体表由许多体节构成,有刚毛或疣足。

(1)蚯蚓身体细长约由100多个体节组成,前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的环带位置.蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用,因此蚯蚓的腹面有许多小突起,叫刚毛,它可以协助蚯蚓的运动。

(2)实验过程中,要经常用水擦拭蚯蚓的身体以保持体表湿润,其原因是蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气,在实验过程中,随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸。

(3)蚯蚓能够提高土壤的肥力,蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒,经过消化形成粪便排出体外,因此蚯蚓是生态系统中的分解者。

(4)若要探究蚯蚓走迷宫是否是学习行为,至少要用2条以上蚯蚓做实验,这种做法是为了设置对照组,目的是减少误差,避免偶然性。

(5)若要探究蚯蚓是否喜欢湿润的土壤,实验变量是水(或水分)。

练习册系列答案
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【题目】分析资料,回答问题:

资料一:小明观察过黄蜂的生殖:雌黄蜂在交尾后便在沙土中挖一个穴道,然后把捕捉的猎物麻醉置于穴道内,接着在穴道中产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走。由卵孵化成的幼虫以亲代贮存的猎物为食,直至发育成成虫后,才挖掘出一个洞口,从穴道爬出。子代虽然没有见过亲代,如何完成这些程序,但当它发育到一定时候却能重复亲代的同样程序。

资料二:印度曾经有过关于“狼孩”的报道。19只失去幼崽的母狼,闯进一户农含街走了一个婴儿。几年后,人们在山林里发现了被狼哺育长大的孩子,一个赤身裸体,只会嚎叫,追随母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。当“狼孩”被从狼群中救出后,科研人员努力教他学习说话,可他直到死前也没有学会说一句话,也不喜欢吃熟的食物,只爱吃生肉。最终他死于吃生肉引起的疾病,去世时只有10岁。

资料三:第二次世界大战以后,南非探险队登上了南极的马里恩岛后,船上的几只老鼠也被带到了小岛上。两年后,老鼠的数量迅速增加,为了消灭老鼠,探险队运来了四只家猫,结果,老鼠的数量逐渐减少,而猫迅速繁殖,最终成了灾难,6万只猫每天要吃掉60万只鸟,为挽救鸟类,南非当局用直升机向猫扫射。

(1)资料一中,黄蜂的生殖行为是__________行为,由_____________决定的。

(2)资料二中,“狼孩”“赤身棵体”“嚎叫”“用四肢爬行”“撕咬生肉”,的表现是在__________因素的基础上,通过___________因素的作用,由___而获得的行为。

(3)小明观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王、少数雄蜂和大量工蜂,这说明蜜蜂是具有_______________行为的昆虫。小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着 _____________

(4)研究动物行为的方法主要有观察法和实验法,资料一中小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于_______法。

(5)动物在生物圈中起着重要作用,资料三说明动物起了哪种作用?_____________。从资料三中,你得到什么启示?______________。(写一点即可)

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