题目内容

从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类
 
.(判断对错)
考点:细菌的基本形态和结构特点
专题:
分析:此题考查的知识点是菌落的概念、细菌菌落和真菌菌落的区别.
解答: 解:菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团);细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色).因此,从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类.
故答案为:√
点评:解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点.
练习册系列答案
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(一)2008年我国政府的“限塑令”实施后不久,就有厂家声称,他们生产的新型材料购物袋符合环保要求,能够代替现行塑料袋.请分析回答:
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分解,会造成环境污染.
(2)请你帮助环保部门完成下列实验设计,以鉴别该厂家说法的真实性.
实验步骤:
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,分别加入大小相等的甲、乙两个水槽中.
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各2个分别放入甲、乙两个水槽中,用其中的土壤充分掩埋后,在同一地点进行实验.实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水,使土壤保持湿润.
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实验结果和结论:
如果一段时间后,掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解,而现行塑料袋没有分解,则证明
 
;如果持续很长一段时间,二者都没有分解,则证明
 

(二)某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B
实验步骤 A 缸 B 缸
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加入等量的蝌蚪饲料
加少许甲状探激素制剂 不加甲状腺激素制剂
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每天记录蝌蚪生长发育的情况.请回答:
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;.
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(3)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是
 
.该实验所得出的结论是
 

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