题目内容
19.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物.分析 绿色植物光合作用的意义有三个:
①完成物质转变.它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料.同时释放出氧气,除了满足植物自身的需要外,还供给了动物呼吸利用.
②在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能,是自然界的能量源泉.
③从根本上改变了地面上的生活环境.维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡.
解答 解:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅用来构成植物体本身,还养育了生物圈中的其他生物.
故答案为:生物
点评 理解掌握绿色植物光合作用的意义.
练习册系列答案
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9.下表所列是某动物毛色遗传实验的结果.
请分析表中数据后回答问题:
(1)从实验结果,我们可以判断出这种动物控制黑毛性状的基因为显性,控制褐毛性状的基因为隐性.
(2)上述判断是根据下列哪个实验组的数据作出的C.
A、只有甲组 B、只有乙组 C、甲组或丙组均可 D、乙组或丁组均可
(3)如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,请写出甲、乙、丙三组数据中亲代的基因组成:甲AA和aa;乙Aa和aa;丙Aa和Aa.
(4)丁组亲代的基因型可能为下列哪一种组合A.
A、AA和Aa B、aa和aa C、aa和Aa D、aa和AA
(5)丙组中亲代都是黑毛,子代中出现了褐毛,体现了生物的变异现象;丁组中亲代是黑毛,子代也是黑毛,体现了生物的遗传现象;在遗传学上,黑毛和褐毛称为相对性状.
组别 | 亲代配对 | 后代数目(只) | |
褐毛 | 黑毛 | ||
甲 | 黑毛*褐毛 | 0 | 49 |
乙 | 黑毛*褐毛 | 31 | 29 |
丙 | 黑毛*黑毛 | 17 | 53 |
丁 | 黑毛*黑毛 | 0 | 61 |
(1)从实验结果,我们可以判断出这种动物控制黑毛性状的基因为显性,控制褐毛性状的基因为隐性.
(2)上述判断是根据下列哪个实验组的数据作出的C.
A、只有甲组 B、只有乙组 C、甲组或丙组均可 D、乙组或丁组均可
(3)如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,请写出甲、乙、丙三组数据中亲代的基因组成:甲AA和aa;乙Aa和aa;丙Aa和Aa.
(4)丁组亲代的基因型可能为下列哪一种组合A.
A、AA和Aa B、aa和aa C、aa和Aa D、aa和AA
(5)丙组中亲代都是黑毛,子代中出现了褐毛,体现了生物的变异现象;丁组中亲代是黑毛,子代也是黑毛,体现了生物的遗传现象;在遗传学上,黑毛和褐毛称为相对性状.
10.下列关于植物细胞分裂的顺序,正确的是( )
①细胞质一分为二,各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
③细胞核一分为二 ④染色体复制加倍.
①细胞质一分为二,各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
③细胞核一分为二 ④染色体复制加倍.
A. | ①②③④ | B. | ②①④③ | C. | ④③①② | D. | ①④③② |
7.植物体进行呼吸作用的时间是( )
A. | 只在白天 | B. | 只在夜间 | ||
C. | 任何时间 | D. | 只在光照下的时间 |
11.生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是( )
A. | 蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉 | B. | 河蚌用鳃呼吸,适于水中生活 | ||
C. | 家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔 | D. | 野兔神经系统发达,反应灵敏 |
8.下列关于人类对微生物的利用,不正确的是( )
A. | 用乳酸菌制作酸奶和泡菜 | B. | 用酵母菌生产酒精 | ||
C. | 用真菌产生的抗生素治病 | D. | 接种病毒预防疾病 |