题目内容
5.据报道:某企业非法排放含镉等重金属的污水,造成了江西省仙女湖受到产重污染.为了探究镉对豆科植物种子萌发的影响,玲玲请技术人员帮忙消毒蚕豆种子并配制6种镉溶液(分别为2mg/L、6mg/L、10mg/L、20mg/L30mg/L、50mg/L)后,进行以下实验步骤:①选取70粒相同且饱满的蚕豆种子,均分后平铺放入编号为1~7组的相同烧杯中.
②向1号烧杯注入蒸馏水,2~7号烧杯则按浓度由低到高的顺序依次注入镉溶液,并放置于25℃恒温培养.
③每隔24小时,将各烧杯中的液体倒净,并重复步骤②.以确保液体浓度基本不变.
(7天后,统计种子发芽率如图所示.)
(l)玲玲探究的实验变量是镉溶液的浓度.
(2)玲玲的实验步骤有明显缺陷.请改正:注入的蒸馏水和镉溶液适量且等量.
(3)设置1组的目的是形成对照.此组蚕豆发芽率没有达到100的原因之一是胚已死亡(或胚不完整、或种子处于休眠期).
(4)玲玲根据图得出结论:蚕豆种子萌发率随镉溶液浓度增加而下降.但这结论不严谨,原因是
当镉溶液浓度低于6mg/L时,对蚕豆种子的萌发有促进作用.
分析 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:l)对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此“探究镉对豆科植物种子萌发的影响”,实验变量是镉溶液的浓度.
(2)对照试验是唯一变量实验,除镉溶液的浓度不同外,其它条件都相同,因此玲玲的实验步骤有明显缺陷.改正是:注入的蒸馏水和镉溶液适量且等量.
(3)设置1组的目的是形成对照.种子萌发的环境条件具备了,没有萌发的原因应该是自身的条件不具备,即胚已死亡、胚不完整、种子处于休眠期.所以此组蚕豆发芽率没有达到100的原因之一是胚已死亡(或胚不完整、或种子处于休眠期).
(4)“玲玲根据图得出结论:蚕豆种子萌发率随镉溶液浓度增加而下降”.但这结论不严谨,原因是当镉溶液浓度低于6mg/L时,对蚕豆种子的萌发有促进作用.
故答案为:(1)镉溶液的浓度
(2)注入的蒸馏水和镉溶液适量且等量(答案完成才给分)
(3)形成对照;胚已死亡(或胚不完整、或种子处于休眠期)
(4)当镉溶液浓度低于6mg/L时,对蚕豆种子的萌发有促进作用
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.
练习册系列答案
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