[题目]学校开展阳光体育运动.有利于增强学生的体质提高抵抗力.该措施属于( )A．杀死病原体 B．保护易感人群C．控制传染源 D．切断传播途径题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】学校开展阳光体育运动，有利于增强学生的体质提高抵抗力，该措施属于（）

A．杀死病原体 B．保护易感人群

C．控制传染源 D．切断传播途径

【答案】B

【解析】

试题分析：预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，“学校开展阳光体育运动，有利于增强学生的体质提高抵抗力”，避免传染病的感染，因此该措施属于保护易感人群。

练习册系列答案

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A. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变

B. 动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间

C. 哺乳动物的运动系统由骨和骨骼肌组成

D. 动物强大的运动能力，有利于提高其存活和繁殖机会

【题目】如图是五种微生物图，请据图回答下列问题。

（1）图中（填序号）是细菌，它与动植物细胞的主要区别是它没有成形的．
（2）细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的生活，并将其分解为简单的无机物，因此它是生态系统中的者．
（3）A的结构简单，由蛋白质外壳和内部的组成，没有结构．
（4）图D和图、图都属于真菌，真菌和动植物都属于核生物．

【题目】人的性别决定于哪个时期

A. 胎儿形成时 B. 胎儿从母体生出时

C. 受精卵形成时 D. 卵细胞形成时

【题目】如图中的A、B、C、D、E分别是五类动物的代表，请你根据所学知识，回答下列问题：
（1）A生物与其他4种生物相比，最大的区别是细胞内没有，属于生物．
（2）B的体表覆盖着的和C的体表覆盖着的都可以起到保护的作用．
（3）C和E这两类动物的体形呈，有利于减少运动时的阻力．
（4）A生物是通过繁殖后代的，而B、C、D和E的生殖方式是．

【题目】下列图示中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B表示进出的物质，①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的器官，图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图．

（1）上面有关图乙的描述中，所指的“人体某器官”是．
A.脑
B.肾
C.肺
D.小肠
（2）某人患了急性肺炎，医生给他静脉（手臂处）注射药物进行治疗，药物随血液循环到达肺部，最少需次经过心脏．
（3）图甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流动脉血的血管是．
A.④和⑤
B.③和⑥
C.③和④
D.⑤和⑥
（4）动脉和静脉的本质区别是．
A.血液的流向
B.血液的颜色
C.血液的成分
D.管壁的厚薄
（5）图甲中B物质代表人体呼出的气体，其中包括人体细胞产生的和少量的水．
（6）心脏主要由组织构成．心脏四个腔中，心壁最厚的是，这有利于把血液推向全身各个部位．
（7）人体血液循环可以分为体循环和肺循环，肺循环的路线可表示为：右心室→→肺毛细血管→→ ．

【题目】有利变异是指

A. 对人类有益的变异 B. 对生物自身生存有益的变异

C. 可以提高产量的变异 D. 可以遗传给后代的变异

【题目】下图为植物叶片的某些生理活动和叶片结构示意图，请根据图回答下列问题。

（1）图中的①所示结构的名称是______，内有运输_______________的导管。

（2）如果箭头所示的叶子在进行光合作用，那么，箭头处的气体是 __________，叶片合成的物质是__________，可通过_________运送到植物体全身各处。

（3）在绿色植物进行光合作用时，进出的气体是通过图1中的[ ]________进出叶片的。

【题目】下图中有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（　　）

A.①是扦插②是嫁接，都是营养生殖
B.③中种子的胚由受精卵发育而来
C.④是组织培养，可以加快植物繁殖的速度
D.①②是无性生殖，有利于保持亲本的优良性状，③④是有性生殖，有利于获得新的优良性状

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