题目内容
15.一同学的奶奶在笼子里养了两只母鸡,这两只母鸡( )A. | 不能生蛋,更不可能孵出小鸡 | B. | 能生蛋,但是只能孵出小母鸡 | ||
C. | 能生蛋,但孵不出小鸡 | D. | 能生蛋,也能孵出小鸡 |
分析 能够孵化成小鸟的卵必须是受精的卵,受精是卵细胞和精子结合形成受精卵的过程.
解答 解:奶奶在笼子里养了两只母鸡,不能够相互交配,形成受精卵,产下的是没有受精的卵,不能付出小鸡.
故选:C.
点评 能孵出小鸡的卵必须是受精的.
练习册系列答案
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3.下表是某生物小组同学探究“菜青虫总是取食于十字花科植物,这一行为是先天性行为吗”?设计的3组实验,请回答下列问题:
(1)作出的假设是菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为.
(2)该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫,其原因是为了确定菜青虫取食十字花科植物的行为是否属于先天性行为,防止后天取食过某种植物造成对实验结果的影响.
(3)上述3级实验中,实验是B组,对照组是A、C组.
(4)每一组菜青虫的数量:A.用一条菜青虫 B.用2条菜青虫 C.用10条菜青虫应该选择C,理由是减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性.
A组 | B组 | C组 | |
第一步 | 隔离孵化菜青虫卵 | 隔离孵化菜青虫卵 | 隔离孵化菜青虫卵 |
第二步 | 放涂白菜汁的滤纸 | 放涂菠菜汁的滤纸 | 放涂卷心菜汁的滤纸 |
第三步 | 放菜青虫 | 放菜青虫 | 放菜青虫 |
第四步 | 观察记录结果 | 观察记录结果 | 观察记录结果 |
(2)该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫,其原因是为了确定菜青虫取食十字花科植物的行为是否属于先天性行为,防止后天取食过某种植物造成对实验结果的影响.
(3)上述3级实验中,实验是B组,对照组是A、C组.
(4)每一组菜青虫的数量:A.用一条菜青虫 B.用2条菜青虫 C.用10条菜青虫应该选择C,理由是减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性.
20.根据原始地球的环境条件,推测地球上原始生命的生存条件是( )
A. | 不需要营养,需要氧气 | B. | 不需要营养和氧气 | ||
C. | 需要营养,不需要氧气 | D. | 需要营养和氧气 |
7.某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等.他所采用的分类依据是( )
A. | 形态结构 | B. | 生活环境 | C. | 生物用途 | D. | 大小多少 |
4.甜瓜是我们普遍喜欢吃的水果,甜瓜的果实中含有许多粒种子,这是因为( )
A. | 子房里有多个胚珠 | B. | 胚珠里有多个卵细胞 | ||
C. | 花药里有许多花粉 | D. | 花粉里有多个精子 |
5.下列关于生物生殖和发育的叙述中,正确的是( )
A. | 马铃薯块茎发芽是一种有性生殖现象 | |
B. | 果树嫁接成活的关键是要使接穗和砧木的形成层紧密结合 | |
C. | 蝗虫的幼虫又叫若虫,俗称跳蝻,蝗虫的发育过程称为完全变态 | |
D. | 受精鸟卵的卵黄表面中央有一盘状物,色浓而略大,为胚胎的发育提供营养 |