题目内容
阅读以下材料，回答问题：
材料一：甲型H1N1流行性感冒是由一种新型的甲型H1N1流感病毒引起的传染病，主要是通过感染者的咳嗽和喷嚏产生的飞沫传播．感染后一般在一周或一周多后发病．
材料二：接种甲流疫苗是预防甲流的有效措施，截至2009年12月31日，全国累计已有4991万人接种了甲流疫苗．
材料三：甲流发病初48小时是最佳治疗期，可采用抗病毒药物进行对症治疗．“达菲”是一个可以预防及治疗甲流的药物，不过在使用前一定要仔细阅读药品说明书．
材料四：养成良好的个人卫生习惯，勤通风，勤洗手、在流行季节尽量减少到公共人群密集场所，外出戴口罩，以减少感染机会．
（1）从传播途径看，甲型H1N1型流感属于
（2）接种甲型H1N1流感疫苗后，可刺激体内的淋巴细胞产生消灭甲流病毒的
（3）初二学生王明最近患上了甲流，其家长在家中找到一盒阿莫西林（一种抗菌素）准备让其服用，该药能否治疗甲流？
（4）材料四中的预防措施属于
材料一：甲型H1N1流行性感冒是由一种新型的甲型H1N1流感病毒引起的传染病，主要是通过感染者的咳嗽和喷嚏产生的飞沫传播．感染后一般在一周或一周多后发病．
材料二：接种甲流疫苗是预防甲流的有效措施，截至2009年12月31日，全国累计已有4991万人接种了甲流疫苗．
材料三：甲流发病初48小时是最佳治疗期，可采用抗病毒药物进行对症治疗．“达菲”是一个可以预防及治疗甲流的药物，不过在使用前一定要仔细阅读药品说明书．
材料四：养成良好的个人卫生习惯，勤通风，勤洗手、在流行季节尽量减少到公共人群密集场所，外出戴口罩，以减少感染机会．
（1）从传播途径看，甲型H1N1型流感属于
呼吸道
呼吸道
传染病．（2）接种甲型H1N1流感疫苗后，可刺激体内的淋巴细胞产生消灭甲流病毒的
抗体
抗体
，以起到预防作用．（3）初二学生王明最近患上了甲流，其家长在家中找到一盒阿莫西林（一种抗菌素）准备让其服用，该药能否治疗甲流？
不能
不能
．（4）材料四中的预防措施属于
切断传播途径
切断传播途径
．分析：此题考查的知识点是病原体、抗体、呼吸道传染病的传播途径、传染病的预防措施、疫苗预防的原理．解答时从相关的概念入手．
解答：解：（1）甲型H1N1流感是病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病，属于呼吸道传染病．传播途径是指病原体离开到达健康人所经过的途径．甲型H1N1流感传播途径主要是空气、飞沫（呼吸道传播）．
（2）疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力．
（3）甲型H1N1流感，是由甲型H1N1流感病毒引起的一种呼吸道传染病．阿莫西林杀菌作用强，不能杀死病毒，因此服用不能治疗甲流．
（4）传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，养成良好的个人卫生习惯，勤通风，勤洗手、在流行季节尽量减少到公共人群密集场所，外出戴口罩，属于切断传播途径．
故答案为：（1）呼吸道 （2）抗体（3）不能 （4）切断传播途径
（2）疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力．
（3）甲型H1N1流感，是由甲型H1N1流感病毒引起的一种呼吸道传染病．阿莫西林杀菌作用强，不能杀死病毒，因此服用不能治疗甲流．
（4）传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，养成良好的个人卫生习惯，勤通风，勤洗手、在流行季节尽量减少到公共人群密集场所，外出戴口罩，属于切断传播途径．
故答案为：（1）呼吸道 （2）抗体（3）不能 （4）切断传播途径
点评：此题属于资料分析题，解答时从资料中寻找解题线索，提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接，从而得出答案．
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