题目内容
【题目】下列关于动物在生物圈中作用的表达错误的是( )
A.促进生态系统的物质循环B.维持生态系统的平衡
C.帮助植物传粉和传播种子D.在生态系统中担当分解者的作用
【答案】D
【解析】
动物在自然界中作用是:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。
在生态系统中动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,A正确。
维持自然界中生态平衡。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。而动物对维持生态平衡起着重要的作用,B正确。
动物能够邦帮助植物传播花粉和种子,影响了植物的繁衍生息,C正确。
动物直接或间接地以植物为食,属于消费者,D错误。
【题目】如表是某生物小组同学 探究“菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗”这一问题,他们设计了3组实验,请根据实验回答下列问题(说明:菠菜属于藜科,白菜和卷心菜属于十字花科):
A组 | B组 | C组 | |
第二步 | 选择菜青虫 | ||
第三步 | 放涂白菜汁的滤纸 | 放涂菠菜汁的滤纸 | 放涂卷心菜汁的滤纸 |
第四步 | 分别放10条相似的菜青虫 | ||
第五步 | 观察记录结果 |
(1)据题,该实验兴趣小组作出的假设是:______________________________。
(2)小组最好选择第_____组菜青虫为实验对象,其目的是_____________________。
①体型较大且健康的菜青虫②体型较小且健康的蚕③用受精卵自己孵化的菜青虫
(3)上述三组实验组中,实验组是_____组。
(4)每一组实验选择菜青虫10条的目的是_____________________。