题目内容
【题目】设计一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,基本步骤如图所示,请回答问题
(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组:将玻璃钟罩同的氢氧化钠溶液换成 , 其它保持不变.
(2)实验过程③中,叶片颜色的变化是 , 造成这种变化的原因为 .
(3)由此实验得出结论,要提高大棚蔬菜的产量,可采取的措施是 .
(4)光合作用所需原料还有 .
【答案】
(1)等量的清水
(2)由绿色变为黄白色;酒精脱去叶绿素
(3)增加二氧化碳的浓度
(4)水
【解析】解:(1)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;其中不同的条件就是实验变量.对照实验的设计原则是:一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同且适宜.这样便于排除其他条件干扰实验验.因此进行科学探究时,在对照实验中,除了实验变量不同之外,其它因素都相同.该实验方案中有一处明显的错误是没有设置对照实验,应是两组一样的实验装置,增设对照组不放氢氧化钠溶液,放等量的清水.(2)实验过程③把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.(3)由此实验得出结论,要提高大棚蔬菜的产量,可采取的措施是增加二氧化碳的浓度.(4)光合作用所需原料除了二氧化碳外,还有水分.
故答案为:(1)等量的清水;(2)由绿色变为黄白色;酒精脱去叶绿素;(3)增加二氧化碳的浓度;(4)水.
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
【题目】生物学是在不断的科学探究中,逐渐积累、更新和发展起来的.我们学习生物学,不仅要学习前人已总结的科学知识,还要学会和体验生物学的研究过程,从中领会科学探究的基本过程和方法.请回答下列小题:
【1】下列有关科学探究实验的说法中,正确的是( )
A. 提出的假设总与实验结果一致
B. 设计对照实验时,要控制单一变量
C. 设计对照实验时,所有变量都相同
D. 探究结果和原有知识矛盾,探究过程肯定错误
【2】某生物兴趣小组的同学在探究“鼠妇喜欢在什么样的环境下生活”时,一同学作出“鼠妇可能喜欢阴暗潮湿的地方”,这属于科学探究中的( )
A. 提出问题 B. 制定实验 C. 作出假设 D. 得出结论
【3】兴趣小组同学对鼠妇(潮虫)的生活环境进行探究调查,记录数据如下表.根据记录,可推测适宜鼠妇生存的环境条件是( )
采 集 地 点 | 潮 虫 只 数 |
水泥路上 | 0 |
水槽边的石头上 | 24 |
种花的湿花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A. 阳光充足 B. 高温干燥 C. 空气新鲜 D. 阴暗潮湿
【4】如表为某同学“探究影响种子萌发的环境条件”时的部分操作.据表分析,该同学所探究的环境条件是( )
罐头瓶 | 实验材料 | 处理(拧紧瓶盖) | 环境 |
① | 浸水的棉花+干燥的玉米种子 | 拧紧瓶盖 | 室温 |
② | 干燥的棉花+干燥的玉米种子 | 拧紧瓶盖 | 室温 |
A. 温度 B. 空气 C. 水分 D. 阳光
【5】某校生物兴趣小组为了“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”,进行实验研究如下:取同种品牌、同一批次的香烟四支,取每支香烟烟丝的1/2分别放在20m、30mL、40mL、50mL蒸馏水浸泡1天,用其浸出液处理水蚤,观察并记录水蚤的心率变化.
组别 | 清水 | 50mL | 40mL | 30mL | 20mL |
10s内心跳次数 | 35 | 36 | 37 | 39 | 41 |
下列有关实验的叙述中,错误的是( )
A. 每组实验均只需准备一只水蚤
B. 清水组是本实验组的对照组
C. 烟草浸出液对水蚤心率有促进作用
D. 一定浓度范围内,水蚤心率随烟草浸出液浓度升高而增加