题目内容
【题目】根据你所学到的生物学知识, 找出下列描述正确的选项( )
A. 软体动物都有贝壳 B. 蚯蚓是爬行动物
C. 线形动物都是寄生的 D. 涡虫有口无肛门
【答案】D
【解析】
扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门,如涡虫。线形动物门:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有原体腔,消化管前端有口,后端有肛门,如蛔虫。环节动物的特征是:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔,如蚯蚓。软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,如缢蛏。
软体动物的特征是身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,故A错误;环节动物的特征是:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔,如蚯蚓,故B错误;线虫动物的生活环境和生活史是复杂、多样的,可以分为自由生活的、腐生的和寄生的三大类。营自由生活的,水生的种类一般都营底栖生活,海产的最多;营腐生生活的,则是一群生活在动、植物尸体内,或以死亡后的动、植物躯体为食的类群;营寄生生活的种类,可寄生于动物或植物的体内,有的成虫营寄生生活,而幼虫营自由生活,或有的幼虫营寄生生活,而成虫营自由生活,或为幼虫、成虫都营寄生生活,形形色色,故C错误;涡虫属于扁形动物,身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,营自由生活,故D正确。故选D。
【题目】某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,设计了如下实验方案:请分析回答下列问题:
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,对照组的是___号试管,实验变量是___。预测实验现象,会变蓝的是___号试管。通过该组实验,得出的结论是____。
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 | 实验现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液,2滴碘液 | 37℃;10分钟 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水,2滴碘液 | 37℃;10分钟 | |
3 | 小块 | 2毫升唾液,2滴碘液 | 37℃;10分钟 | |
4 | 碎屑 | ,2滴碘液 | 0℃;10分钟 |
(2)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有___,4号试管的实验现象___。