题目内容
【题目】能使植物个体增多，延续后代的器官不一定就是生殖器官。_____（判断对错）
【答案】正确
【解析】
绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如种子繁殖。
无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；如扦插、嫁接。因此能使植物个体增多，延续后代的器官不一定就是生殖器官，也有可能是营养器官。题干说法正确。
练习册系列答案
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【题目】如图为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示生理过程．请据图回答下列问题：
（1）消化道中进行①和②的主要器官是 ， 食物在的作用下被分解为C．
（2）进入血液中的B，与甲细胞中的相结合，通过血液循环最终被运输到乙细胞的中参与细胞的呼吸作用并释放能量．
（3）C、B及代谢废物进出乙细胞是由控制的．
（4）某人空腹时，血液中C的浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的分泌不足．
（5）为了探究糖尿病发病原因，某科技小组选取了身体健康且生理状况相似的三只狗（A、B、C）按顺序进行表中实验．分析实验过程及结果后回答下列问题．
组别 | 实验对象 | 处理方法 | 实验结果 |
1 | A狗 | 不做任何处理，直接检验尿液成分 | 尿液中没有出现葡萄糖 |
2 | B狗 | 切除胰腺，一段时间后检测尿液成分 | 尿液中出现葡萄糖，B狗表现出糖尿病人的一些症状 |
3 | C狗 | 结扎胰管，一段时间后检测尿液成分 | 尿液中没有出现葡萄糖 |
①对比分析第1组和第2组实验，可以判断第组是对照组．
②第1组和第3组实验作对比，其变量是 ．
③分析第2组和第3组实验后，得出的结论是 ．
