题目内容

【题目】观察和实验是科学探究最基本的方法,是科学家获得事实和证据的重要方法._____

【答案】

【解析】在提出问题和对问题答案做出假设的前提下,要判断假设的正确与否,需要制定计划设计实验,进行实验验证在实验过程中,要注意实验现象的观察和实验数据的记录,收集与实验课题有关的证据,为最终分析假设是否正确提供实验支持因此科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据

练习册系列答案
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【题目】北京市体育中考测试项目中,足球从 2016 年成为选考项目。考生听到发令后,迅速向前带球,依次绕杆,通过最后一个标志杆后,至少触球依次并继续带球通过终点线。每人可测试两次,记录最好成绩。请回答下列问题:

(1)听到发令后,考生立刻向前带球这一动作的完成,主要是_调节的结果。这种机体对 外界刺激所发生的有规律的反应被称为__。以下流程图解释了这种现象,请将下列结构名称的代号填入该流程图中,填入顺序为:_

①支配肌肉的神经 ②耳蜗 ③听觉神经

关节是运动系统的重要组成部分,运动强度过大可能引起关节损伤。由于大鼠与人类运

动系统组成相似,人体运动的相关研究常以大鼠为模型。生物小组的同学研究了不同运动强度对大鼠膝关节的影响,实验过程如下:

①选择8周龄、体重200~220克的健康雄性大鼠40只,随机分为a、b、c、d四组,每组10只。

②利用自制电动跑台,每天同时训练大鼠1小时。其中a组不运动;b组为低强度运动,运动速度15米/分钟;c组为中强度运动,运动速度25米/分钟;d组为高强度运动,运动速度35米/分钟。

③8周后,观察大鼠的膝关节,测量软骨厚度,结果如表1。

表 1 运动 8 周后各组大鼠膝关节观察及软骨厚度测量结果

(2)大鼠在电动跑台上跑动时,需通过骨骼肌的_____提供动力,牵拉_____绕关节运动, 该过程是在________系统的支配下实现的。

(3)下图为关节的结构模式图,滑膜是关节囊的内层,可以分泌滑液注入[__中。关节损伤可造成滑液分泌量过大,形成“关节积液”,导致出现关节疼痛、肿胀等症状。滑膜肿胀、关节积液及关节软骨表面磨损等会影响关节___的特性。

(4)实验中,设置 a 组大鼠的目的是起_作用,每组用10只大鼠而不用1只的目的是_,能够体现控制单一变量原则的实验操作有________(写出一条即可)。

(5)由实验结果可知:a、b、c三组大鼠未见明显的膝关节损伤,b组和c组大鼠关节软骨均___,增强了运动时的缓冲力,且_(填“低”或“中”或“高”)强度的运动对关节软骨的促进效果更好。根据该实验结果,请提出一条科学运动的建议:___

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