如图为人体内部生理过程示意图.其A.B.C表示物质.①.②表示过程.请问答:(1)图中①代表食物的消化.②代表营养物质的吸收．(2)在观察活动体材料时.发现甲细胞在某血管只允许单行通过.那么.该血管在结构上适于物质交换的特点是管腔小.只允许红细胞呈单行通过.管壁薄.只有一层上皮细胞组成．(3)在肺泡内发生气体交换后.血液发生的变化是静脉血� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．

如图为人体内部生理过程示意图，其A、B、C表示物质，①、②表示过程，请问答：
（1）图中①代表食物的消化，②代表营养物质的吸收．
（2）在观察活动体材料时，发现甲细胞在某血管只允许单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是管腔小，只允许红细胞呈单行通过，管壁薄，只有一层上皮细胞组成．
（3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是静脉血变成动脉血．物质B进入甲细胞后与血红蛋白结合在一起运输．
（4）除A处，人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时，经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个重要的生理过程形成尿液．

分析血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环．根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分．人体血液循环的途径如图所示：
血液循环分为体循环和肺循环两部分，即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．

解答解：（1）消化是指食物中的营养物质分解成可以吸收的小分子物质的过程，吸收是指消化后的营养物质进入循环系统的过程．图中①代表食物的消化，②代表营养物质的吸收．
（2）在观察活动体材料时，发现甲细胞在某血管只允许单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是数量多，分布广，管腔小，只允许红细胞呈单行通过，管壁薄，只有一层上皮细胞组成．
（3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是静脉血变成动脉血．物质B进入甲细胞后与血红蛋白结合在一起运输．
（4）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用．肾小球的过滤作用：
肾小球的结构类似过滤器．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外．其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿．比较原尿和血浆的化学成分，可以证明原尿中除了没有血细胞和大分子的蛋白质以外，其他成分几乎都与血浆相同．
肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液．除A处，人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时，经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个重要的生理过程形成尿液．
故答案为：（1）消化；吸收
（2）管腔小，只允许红细胞呈单行通过，管壁薄，只有一层上皮细胞组成
（3）静脉血变成动脉血；血红蛋白
（4）肾小球的滤过作用；肾小管的重吸收作用

点评本题考查学生对血液的循环特点，尿的形成过程知识点的掌握情况．

练习册系列答案

相关题目

9．以下关于植物器官的说法，正确的是（　　）

	A．	所有植物都含有根，茎，叶，花，果实，种子六大器官
	B．	根、茎、叶是植物的营养器官
	C．	每个果实都含有一颗种子
	D．	植物只有营养器官才储存营养

10．图中表示一个根毛细胞，请注明各引线中的结构名称

（1）细胞壁（2）细胞质（3）细胞核（4）根毛（5）液泡．

7．如图为马的分类地位图，请认真分析回答下列问题

（1）在给动物分类中主要分为七个等级，由大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种，其中最基本的分类单位是种；分类单位中包含种类最多的单位是：界，这个单位中生物之间所含的共同特征最少，生物体之间的差异最大．
（2）在图示动物中，与马的亲缘关系最远的是草履虫，亲缘关系最近的是斑马．
（3）马和狗在分类等级上相同的分类单位有界、门、纲．
（4）与马在同一属的动物是斑马等．
（5）马属于哺乳动物，其体表被毛，体腔内有膈．

14．

希望中学的生物小组的同学用大豆种子做了如下实验，请帮他们分析一下结果．
（一）实验过程：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量且适量餐巾纸，然后分别加入等量且适量的水．
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）将三个杯口密封好的杯子．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．（如下图中甲所示）
（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．
（二）实验结果：
一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．请回答：
（1）如果生物小组同学的设计思路是把A、C作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要充足的空气”．
（2）在A、B、C三个装置中，除了A与C外，还能够作为对照实验的装置有A、B，该对照实验可以得出的结论是大豆种子的萌发与光照无关．
（3）观察大豆种子萌发后的结构示意图乙，将下列有关叙述错误的一项找出来B．
A．大豆种子萌发时，②子叶主要起提供营养物质的作用．
B．图中标号①是由胚芽发育而来的，③是由胚轴发育而来的．
C．大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有胚乳．．
D．同苔藓植物和蕨类植物相比，像大豆这样的种子植物更适应陆地环境．

3．孟德尔用高茎圆粒豌豆与纯种矮茎豌豆杂交，子一代种子都是高茎，将子一代种下去后自花传粉，获得二代种子，下列分析不正确的是（　　）

	A．	高茎和矮茎性状是由基因控制
	B．	高茎相对于矮茎是显性性状
	C．	亲代控制矮茎的基因没有传递给子一代
	D．	子二代种子中有高茎和矮茎

10．下列植物中，食用的部分属于植物的种子的是（　　）

7．根据制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的实验回答：

图A为光学显微镜结构示意图；图B为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野．
（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的主要步骤包括：①准备；②制片；③染色，染色时将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从对侧引流，直至全部扩散到整个标本．在制片过程中，撕取内表皮时，可能有汁液溅出，这是细胞质里的液泡内的细胞液流出．接着，要小心地使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放在撕下的内表皮上这样才能避免产生气泡而影响细胞的观察．
（2）如图A，使用显微镜时要对光，对光时转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动5遮光器使最大的光圈对准通光孔．若光线较强应选择8反光镜的平面．
（3）在图B中，要使图象从视野①变为视野②的状态，应将装片向右下方移动；要使图象从视野②变为视野③的状态，应转动[3]转换器，换成高倍物镜；要使图象从视野③变为视野④的状态，应用[10]细准焦螺旋进行调节．
（4）显微镜的目镜有5×和10×两种，物镜有8×和40×两种，要使视野中观察到的细胞最大，应选择的目镜是10×，物镜是40×．

8．显微镜上的反光镜有两面，一面是凹面镜，当光线较强时使用；另一面是平面镜，当光线较弱时使用．×．（判断对错）

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