题目内容
8．杂交水稻的培育成功，其实质是利用了我国的（ ）| A． | 物种的多样性 | B． | 基因的多样性 | ||
| C． | 生态系统的多样性 | D． | 生物数量的多样性 |
分析 生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．
解答 解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻是生物多样性中的基因多样性．
故选：B
点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．明确杂交育种是利用了基因的多样性．
练习册系列答案
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18．玲玲旅游时看到一种大雁，经过查阅资料，她找到了这种大雁在分类学的位置，请你帮助玲玲确定下列正确的一项（ ）
| A． | 鸭科、雁目、鸟纲、雁属 | B． | 鸟纲、雁目、鸭科、雁属 | ||
| C． | 雁目、鸟纲、鸭科、雁属 | D． | 雁属、鸭科、鸟纲、雁目 |
19．金环蛇具有鲜艳的斑纹、避役的体色随环境而改变、竹节虫的形态与竹子相似．这三种适应现象依次属于
（ ）
（ ）
| A． | 保护色、警戒色、拟态 | B． | 拟态、保护色、警戒色 | ||
| C． | 警戒色、拟态、保护色 | D． | 警戒色、保护色、拟态 |
16．黄金大米，有名“金色大米”，其不同于正常大米的主要功能是可以帮助人体增加维生素A的吸收．因为色泽发黄，该大米品种被称为“黄金大米”．在“黄金大米”的水稻细胞中，能够制造维生素等营养物质的结构是（ ）
| A． | 线粒体 | B． | 叶绿体 | C． | 核糖体 | D． | 细胞壁 |
13．下列生物中，没有细胞结构的是（ ）
| A． | 草履虫 | B． | 草菇 | C． | 乙肝病毒 | D． | 枯草杆菌 |
20．不随地吐痰有利于预防下列哪种传染病？（ ）
| A． | 消化道传染病 | B． | 呼吸道传染病 | C． | 血液传染病 | D． | 体表传染病 |
8．据研究，田鸡腿（青蛙腿）里含有大量农药，这些农药是沿着草→蝗虫→青蛙这条食物链流入青蛙体内的，而且这些生物体内的农药含量逐级递增．这种现象叫（ ）
| A． | 能量流动 | B． | 环境污染 | C． | 生态破坏 | D． | 有毒物质的富集 |
9．近年来随着自然灾害和公共安全事故的频率发生，生命教育、安全防范等成为举国上下的一个热门话题，正处入青春年华的我们，一定要远离危险，选择健康的生活方式，下列不属于健康方式的是（ ）
| A． | 不吃地摊上的垃圾食品 | B． | 绿色出行，践行低碳生活 | ||
| C． | 生活中多与父母交流沟通 | D． | 要求父母购买手机，方便上网 |