题目内容

某生物兴趣小组的同学做了“探究大豆种子萌发的环境条件”的实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下：

装置

种子所处环境

实验结果

甲

干燥的棉花，置于25℃的橱柜中

种子不萌发

乙

潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中

种子萌发

丙

潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）

种子不萌发

丁

棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中

种子不萌发

（1）想要证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可以选用的装置是 和 ，根据实验现象可得出结论： 。

（2）本实验有 组对照实验，乙装置在该实验中起 作用。

（3）上表所示的实验方案中，甲组和丙组不能形成对照的原因是 。

（4）大豆种子萌发时，需要的营养物质主要来自于种子结构中的____________。

（5）在乙装置中，种子萌发最先突破种皮的是 ，胚芽将来发育成 。

练习册系列答案
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俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（ ）

A．促进有机物更多地输送给果实

B．促进水分更多地输送给果实

C．促进无机盐更多地输送给果实

D．阻止形成层的分裂，促进果实的发育

下列动物全是软体动物的一组是（ ）

A．涡虫、蚯蚓、蜗牛 B．田螺、缢蛏、乌贼

C．乌贼、海蜇、蛔虫 D．章鱼、海葵、沙蚕

下列属于生态系统的是（ ）

A．黄河 B．黄河里所有植物

C．黄河里的所有动物 D．黄河江里的所有生物

下列各项中属于生物间合作关系的是（ ）

A．七星瓢虫捕食蚜虫 B．一群麻雀一块去觅食

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马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会。这个事实直接说明

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将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图，此现象说明植物的生活需要

A．水 B．无机盐

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（1）上图共有_______条食物链，蛇在生态系统中是属于_____ _。

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（4）在这个生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过________固定的光能。这些能量是通过________依次进行传递的。

（5）该生态系统中所有生物进行生命活动所需能量的最终来源是 。

下列属于先天性行为的是 （ ）

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A．①②③④ B．①②④⑥ C．④⑥ D．②③④

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