题目内容

9．观察DNA和RNA在细胞中的分布，所运用的原理是（　　）
A．单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布
B．单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布
C．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布
D．在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布

分析 甲基绿和吡罗红两种染色剂对于DNA和RNA的亲和力不同．甲基绿使DNA显绿色，吡罗红使RNA显红色，据此解答．

解答 解：本实验依据的实验原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对于DNA和RNA的亲和力不同．甲基绿使DNA显绿色，吡罗红使RNA显红色，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以直观显示DNA和RNA在细胞中的分布．
故选：C

点评 本题考查实验DNA和RNA在细胞中的分布的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

练习册系列答案
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20．为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响“．
（1）甲同学进行了如下实验：
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养．
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液．
③20天后测量每株大豆的高度．发现平均高度增加了．
实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用．
（2）乙同学认为甲同学的实验结果可信度不高，因为甲没有对照实验．请你帮助设置实验：
①取与甲同学所取相同的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养．
②每天喷洒与实验组等量的清水．
③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度．
（3）如果20天后，出现的实验结果实验组植株的平均高度大于对照组植株的平均高度．，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用“的实验结论．
1．小继同学打算探究非生物因素--水对鼠妇生活的影响．他提出的问题是：水会影响鼠妇的生活吗？
（1）根据他提出的问题作出假设：水会影响鼠妇的生活．
（2）为了探究水对鼠妇生活的影响，他为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境，观察鼠妇对环境的选择．你认为这个探究实验的变量是水．
（3）只用1只鼠妇做实验行吗？不行，会产生偶然性．
（4）为了减小误差，提高实验的可信度，小继同学还应怎么做？
（5）做完实验后，小继应如何处理鼠妇？把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
18．下列哪种动物，在发育过程中，幼体不需经过变态发育（　　）
A．蜥蜴B．大鲵C．蝾螈D．蟾蜍
4．家鸽的神经系统由脑、脊髓和神经构成．
14．新闻链接，剖析相关问题：
世界首位试管女婴成了新嫁娘：在世界上首例“试管婴儿”路易比•布郎的结婚典礼上，一袭白色婚纱，美丽的花环头饰，把26岁的新娘装扮得娇媚动人．在神圣的《婚礼进行曲》声中，与新郎穆林德牵手步入婚姻的殿堂．“试管婴儿”诞生的过程，是设法先取出亲体中的卵细胞和精子，在体外进行受精和发育，到胚胎初期时，再将其移植到母体子宫内着床，继续发育直到出生．由于体外受精和早期卵裂是在试管中进行的，所以人们把由此产生的婴儿称为“试管婴儿”．
（1）“试管婴儿”的培育是通过克隆技术产生的吗（答“是”或“否”）？否．
（2）如果一个已婚女性子宫被切除，能否通过“试管婴儿”技术获得自己的后代（答“能”或“否”）？能，因为卵细胞是由卵巢产生的．
（3）为什么到胚胎初期时，必须将胚胎移殖到母体子宫内着床（提示：考虑胚胎营养的来源）？胚胎发育所需要的营养物质通过胎盘和脐带由母体供给营养．
（4）你认为“试管婴儿”的培养成功，有何应用价值．解决了一些由于输卵管堵塞，失去生育能力的女性，恢复生育能力．
1．人体的消化器官中有吸收功能、无消化功能的器官是大肠．
18．鸟的生殖和发育过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段．其中求偶、交配、产卵 是鸟类生殖和发育必经的过程．
19．遇到巨大声响时，可迅速张口使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持（　　）两侧大气压力平衡，以防该部位损伤而影响听力．
A．鼓膜B．鼓室C．半规管D．前庭

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