题目内容

给小儿注射麻疹疫苗，疫苗和免疫类型分别是     、               
抗原；特异性免疫

试题分析：疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。由分析可知给小儿注射疫苗，是由麻疹病原体病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，因此接种的疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起抗体的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫．
练习册系列答案
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动物常用粘满唾液的舌舔伤口，结果有利于伤口的愈合，下列选项中免疫类型与此相同的是
A．服用糖丸预防脊髓灰质炎
B．接种卡介苗预防结核病
C．白细胞吞噬侵入组织内的病菌
D．注射乙肝疫苗
抗体发生作用的特点是
A．一种抗体可以抵抗多种病原体
B．一种抗体是由多种抗原刺激产生的
C．抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失
D．抗原被清除后，抗体仍然可以存留在人体内
下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线：请分析图片回答下列问题：
（1）将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上：
①抵抗抗原的侵入 ②皮肤的保护作用  ③溶菌酶的作用  ④吞噬细胞的作用

A图_______      B图 _______            C图 _______            D图_______
（下列两小题的答案用图中相应字母表示）
（2）图中属于第一道防线的是         ；图中属于第三道防线的是         。
（3）属于特异性免疫的有         。
分下图为免疫产生的实验探究示意图。请据图回答下列问题：

(1)在上述实验中，    为实验组，   为对照组。
(2)乙组实验说明了鼠的体内产生了抵抗    的抗体。鼠产生的这种免疫类型属于     免疫。
(3)将另外一种病菌注入经过乙处理的鼠体内，鼠    (能或不能)存活。其原因是经乙处理的鼠的体内只有抵抗    的抗体，而没有针对其他病菌的抗体。
(4)在人类的计划免疫中，如服用脊髓灰质炎糖丸相当于上述实验中的(    )
A．甲处理中的“取活的肺炎双球菌注入鼠体”
B．乙处理中的“取用热水杀死的肺炎双球菌注入鼠体”
下列哪一项不能称为人体的第一道防线
A．角质层防止病菌入侵
B．呼吸道黏膜能黏附细菌，形成痰而排出体外
C．消化道中，一部分病菌被杀死
D．血液中的细菌被吞噬细胞消灭
下列各项中，属于特异性免疫的是
A．体液的杀菌作用B．吞噬细胞的吞噬作用
C．皮肤的屏障作用D．淋巴细胞产生抗体，消灭病原体
将其他人的器官移植到患者体内，虽经特殊处理，否则不能长在一起，从免疫概念来分析，移植的器官相当于（  ）
A．病原体B．抗原C．抗体D．疫苗
乙肝是乙肝病毒所致的传染病。下列说法正确的是
A．乙肝病毒具有细胞结构
B．乙肝病毒是乙肝的传染源
C．注射到人体的乙肝疫苗属于抗体
D．注射乙肝疫苗获得的免疫属于特异性免疫

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