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13.下列关于鸟类适于飞行特点的叙述,错误的是(  )
A.以肺辅助气囊呼吸B.前肢变成了翼,骨骼薄而轻
C.身体呈流线型,体表被覆羽毛D.发达的胸肌可以驱动双翼上下扇动

分析 多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.鸟类的身体流线型,可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助肺呼吸,所以说鸟的全身都是为飞行设计的.

解答 解:A、鸟类的体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给鸟类飞行时充足的氧气,适于飞行,而不是肺辅助气囊呼吸,A错误.
B、鸟类的前肢变成了翼,骨有的薄,胸部和腰部的脊椎骨愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性,适于飞翔生活,B正确.
C、身体呈流线型,体表被覆羽毛,适于飞行,C正确.
D、胸骨发达,胸肌发达,为飞行提供动力,D正确.
故选:A

点评 鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的,可结合着鸟类的主要特征理解掌握.

练习册系列答案
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18.阅读下列材料,回答相关问题
资料一:生物兴趣小组的同学们想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的,他们选择了二十只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组,每组十只,甲组小鸭刚孵化出来就被实验人员从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起,实验人员给甲组小鸭们展示了一个气球,同时播放母鸭叫声的录音,经过若干天后,实验人员发现甲组小鸭能够模仿母鸭的叫声并时刻跟随在气球左右.
材料二:一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴,一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物,如果在侦察蚁回巢穴后用樟脑丸放置在洞口,发现蚁群会不知所措,找不到食物.
(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于先天性行为,这种行为是由遗传物质决定的.
(2)乙组小鸭在实验中的作用是B.
A、实验模型 B、对照组 C、实验组 D、一个变量
(3)由资料可看出,蚂蚁的通讯主要是依靠气味,蚂蚁的成员间有明确的分工与合作,群体具有社会行为.
(4)下列对动物行为的叙述正确的是C.
A、动物越高等学习行为不一定越多B、动物的学习行为一旦形成,就不会改变
C、动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强
A、动物的行为从获得途径上划分,可以分为先天性行为和社会行为.

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