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鲸、海豚、海龟、海豹等动物都生活在水中,但它们都不属于鱼类。 ( )
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对
试题分析:生活在水中的鱼类用鳃呼吸,用鳍游泳,但鲸、海豚、海豹生活在水中,具有胎生哺乳的特征为哺乳动物,海龟体外有甲,用肺呼吸,体内受精,卵生,是爬行动物,属于它们不属于鱼类.
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下列动物中身体呈辐射对称,有口无肛门的是( )
A.草履虫
B.珊瑚虫
C.血吸虫
D.蛔虫
下列水生动物中属于软体动物的是
A.海葵
B.珊瑚虫
C.章鱼
D.虾类
下列属于鱼类的动物是
A.娃娃鱼
B.鲍鱼
C.黄鳝
D.鲸
为了能够回到故乡的河流中产卵繁衍后代,大麻哈鱼必须经历千难万险的长途跋涉。在长途跋涉过程中,之所以能够躲过激流险滩,主要原因是( )
A.身体两侧具有侧线
B.用鳍游泳
C.用鳃呼吸
D.体表覆盖鳞片
某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行了如下实验:①将同期孵化的生长发育状态相似的20是蝌蚪,平均分成A,B两组;②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素,B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;③记录蝌蚪生长发育的情况.
实验结果如下表:
实验要素
后肢长出的平均时间(天)
前肢长出的平均时间(天)
尾脱落的平均时间(天)
尾脱落时的平均身长(cm)
A组
4
7
26
0.75
B组
5
9
37
1.3
(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:
.
(2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是
;B组的作用是
.
(3)根据实验结果,他们得出的结论是
.
(4)实验中选用蝌蚪作为实验材料,其原因之一是:青蛙的发育属于
.
(5)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择
只同种、同一批的小蝌蚪,将其
切除,其余条件应与
组相同(填“A”或“B”)。
鱼类在昏暗中游动也不至迷失方向,主要原因是:
A.有眼
B.身体两侧有侧线
C.有耳
D.眼前面有鼻
能正确表示动物与其气体交换部位的是
①蚯蚓----体壁 ②鲫鱼----鳃 ③家鸽----肺和气囊
④青蛙----鳃和皮肤 ⑤家兔----肺
A.①③④⑤
B.①②③④
C.①②④⑤
D.②③⑤
鲫鱼鳃的各部分结构中,能够进行气体交换的是
A.鳃耙
B.鳃丝
C.鳃弓
D.以上三部分都能
关 闭
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