题目内容
（2011?枣庄）某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题：
（1）该实验正确的操作步骤是1-→2-→
（2）图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置
（3）图6中滴加的液体是
（4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可观察到的实验现象是
（1）该实验正确的操作步骤是1-→2-→
3-→7-→4-→6
3-→7-→4-→6
-→5（用图中的数字和箭头排列）．（2）图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置
对照（或对照实验）
对照（或对照实验）
，该实验控制的变量是光的有无（或光）
光的有无（或光）
，（3）图6中滴加的液体是
碘液
碘液
．图7小烧杯中的液体是酒精
酒精
，其作用是脱去叶绿素（或溶解叶绿素）
脱去叶绿素（或溶解叶绿素）
．（4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可观察到的实验现象是
照光部分变蓝色，遮光部分不变蓝色
照光部分变蓝色，遮光部分不变蓝色
，这说明淀粉
淀粉
是光合作用的产物．该实验现时还可以证明光
光
是光合作用的必要条件．分析：解此题考查叶片在光下制造淀粉的实验．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉．关键是确定实验变量、设置对照实验．
解答：解：（1）该实验的方法步骤：暗处理→部分光照→光照、摘下叶片→酒精脱色→漂洗→加碘→观察颜色→分析现象，得出结论．
（（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．是为了设置对照．此实验中的变量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用．
（3）向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉．把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热．目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色．便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应．
（4）叶片的未遮盖部分遇碘变蓝，说明这里产生了淀粉，叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝，说明这部分没有淀粉产生，所以，淀粉是光合作用的产物．光照是植物进行光合作用的必要条件．
故答案为：（1）3-→7-→4-→6；（2）对照（或对照实验）；光的有无（或光）；（3）碘液；酒精；脱去叶绿素（或溶解叶绿素）；（4）照光部分变蓝色，遮光部分不变蓝色；淀粉；光．
（（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．是为了设置对照．此实验中的变量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用．
（3）向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉．把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热．目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色．便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应．
（4）叶片的未遮盖部分遇碘变蓝，说明这里产生了淀粉，叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝，说明这部分没有淀粉产生，所以，淀粉是光合作用的产物．光照是植物进行光合作用的必要条件．
故答案为：（1）3-→7-→4-→6；（2）对照（或对照实验）；光的有无（或光）；（3）碘液；酒精；脱去叶绿素（或溶解叶绿素）；（4）照光部分变蓝色，遮光部分不变蓝色；淀粉；光．
点评：绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点，很多中考试题都是从这个实验改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，并说出每一步骤的目的．
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