题目内容
8.用无菌棉棒擦取手心,在培养基上轻轻涂抹,这个过程是( )A. | 制造培养基 | B. | 高温灭菌 | C. | 接种 | D. | 培养 |
分析 (1)细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.因此首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰,为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,再进行接种,接种后放在温暖的培养箱中进行恒温培养.注意:定期观察并详细记录实验现象.
(2)接种,就是把已有的菌种,用某种方式取少量的菌种,接到培养基上的过程.接种的目的有多种,如:扩大培养、筛选菌种、选育等.不过其他的目的一般都建立在扩大培养的基础上.接种的方法有划线法、涂布法、倾注法、斜面接种法、液体培养基接种法、螺旋接种法等.
解答 解:接种是将少量的细菌和真菌放在培养基上的过程.因此用无菌棉棒擦取手心,在培养基上轻轻吐沫,手上的细菌就被放在培养基上了,所以这个过程是接种.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌的培养方法,特别是接种概念和方法.
练习册系列答案
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18.用消毒牙签刮取部分口腔上皮细胞制作的玻片标本属于( )
A. | 临时切片 | B. | 临时装片 | C. | 临时涂片 | D. | 永久装片 |
16.如图为肺泡内的气体交换示意图.下列相关叙述中,不正确的是( )
A. | 血管甲内流的是静脉血,血管丙内流的是动脉血 | |
B. | 血管乙由一层上皮细胞构成,有利于进行物质交换 | |
C. | 与血管丙相比,血管甲内的血液中含有更多的二氧化碳 | |
D. | 过程a、b、c、d是通过肋间肌和膈肌的收缩和舒张实现的 |
13.下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在7支试管中加入的馒头等量,清水或唾液均为2毫升.请根据该实验回答下列问题:
(1)在上述实验中,①和⑤是一组对照实验,探究的是温度对消化的影响.
(2)若探究牙齿在消化中的作用,可以选择哪两支试管为对照试验?①和④.
(3)除(2)和(3)小题的对照实验外,请你再从表中选出一组对照实验,并说明你选择的这组对照实验所探究的问题.选择哪两组作对照实验?①和③,探究的问题是口腔中舌的搅拌作用对消化的影响.
试管 | 物质 | 是否搅拌 | 温度 | 时间 | 碘液 | 现象 |
① | 碎馒头+唾液 | 搅拌 | 37℃ | 10分钟 | 加 | 不变蓝 |
② | 碎馒头+清水 | 搅拌 | 37℃ | 10分钟 | 加 | 变蓝 |
③ | 碎馒头+唾液 | 不搅拌 | 37℃ | 10分钟 | 加 | 部分变蓝 |
④ | 馒头块+唾液 | 搅拌 | 37℃ | 10分钟 | 加 | 部分变蓝 |
⑤ | 碎馒头+唾液 | 搅拌 | 100℃ | 10分钟 | 加 | 变蓝 |
⑥ | 碎馒头+唾液 | 搅拌 | 0℃ | 10分钟 | 加 | 变蓝 |
⑦ | 碎馒头+唾液 | 搅拌 | 37℃ | 5分钟 | 加 | 部分变蓝 |
(2)若探究牙齿在消化中的作用,可以选择哪两支试管为对照试验?①和④.
(3)除(2)和(3)小题的对照实验外,请你再从表中选出一组对照实验,并说明你选择的这组对照实验所探究的问题.选择哪两组作对照实验?①和③,探究的问题是口腔中舌的搅拌作用对消化的影响.
20.甲、乙、丙、丁、戊是有关显微镜的几个操作步骤,如图两图是显微镜下观察到的番茄果肉细胞,要将图1转化为图2,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的应该是( )
甲:转动粗准焦螺旋 乙:转动细准焦螺旋 丙:调节光圈
丁:转动转换器 戊:移动玻片标本.
甲:转动粗准焦螺旋 乙:转动细准焦螺旋 丙:调节光圈
丁:转动转换器 戊:移动玻片标本.
A. | 甲→乙→丙→丁 | B. | 丁→乙→丙→戊 | C. | 戊→丁→丙→乙 | D. | 丁→戊→甲→乙 |
17.在鸟卵的结构中,能为胚胎发育提供主要营养物质的是( )
A. | 卵白 | B. | 胚盘 | C. | 卵黄 | D. | 系带 |