题目内容
(2010?锦州)在探究“馒头在口腔中的变化”活动过程中:
①向1、2号试管中各加入等量的馒头屑;
②再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液;
③将两支试管充分搅拌后,放入盛有37℃水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液.
实验的现象是:
①向1、2号试管中各加入等量的馒头屑;
②再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液;
③将两支试管充分搅拌后,放入盛有37℃水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液.
实验的现象是:
1
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号试管中的液体变蓝,原因是馒头屑没有被消化,淀粉遇碘变蓝
馒头屑没有被消化,淀粉遇碘变蓝
;2
2
号试管中的液体不变蓝,原因是馒头屑被消化成麦芽糖了,麦芽糖遇碘不变蓝
馒头屑被消化成麦芽糖了,麦芽糖遇碘不变蓝
.分析:解答此题从唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤:确定变量、设置对照实验→水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论入手.
解答:解:依题意,由图可知,该实验的变量是唾液,1号试管与2号试管形成了以唾液为变量的对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用.通过1号试管和2号试管的比较可以知道唾液中含有对淀粉有消化作用的酶,即唾液淀粉酶;1号试管中的液体变蓝,原因是淀粉遇碘变蓝色,说明水对馒头屑没有消化作用;2号试管中的液体不变蓝,原因是馒头屑被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖.麦芽糖遇碘不会变蓝.
故答案为:1号;馒头屑没有被消化,淀粉遇碘变蓝;2号;馒头屑被消化成麦芽糖了,麦芽糖遇碘不变蓝.
故答案为:1号;馒头屑没有被消化,淀粉遇碘变蓝;2号;馒头屑被消化成麦芽糖了,麦芽糖遇碘不变蓝.
点评:此题考查了唾液对淀粉的消化作用.解此题的关键是确定、控制实验变量,设置对照实验.
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