Question

【题目】某课外小组同学在探究裸地、草地、灌丛里的细菌分布状况时设计了如下实验，请你帮助他们完成实验并回答问题：

提出问题：_____？

作出假设：裸地里的细菌最多，草地里的其次，灌丛里的细菌数量最少。

制定和实施计划：

①取12个灭过菌，装有培养基的培养皿平均分成四组，每组3个培养皿，每组培养皿的底部贴上标签：裸地、草地、灌丛、空白对照。

②将上述培养皿分别放到裸地、草地和灌丛去取样。采样点的方式是把培养皿打开，在三个地点分别暴露5﹣10min，然后盖上盖带回学校。

③将四组培养皿放入37℃恒温培养箱中培养，一天后观察结果。

④用肉眼和放大镜观察并记录培养皿里细菌的菌落数，求各组的总数。实验结果见下表：

四组培养皿	培养皿中菌落数
	1号	2号	3号	总数
裸地	12	28	32	72
草地	9	10	12	31
灌丛	2	5	5	12
空白对照	0	0	0	0

（1）得出结论：_____里的细菌数量最多，_____里的其次，_____里的细菌数量最少。实验结果表明_____能减少周围环境中的细菌。

（2）步骤②相当于细菌、真菌培养中的_____。

（3）将培养皿放入37℃恒温培养箱中的目的：_____。

（4）该小组同学在实验设计中有一处明显的错误，请你指出并加以改正。错误：_____改正：_____。

Answer 1

【答案】裸地、草地、灌丛哪个地方的细菌多 裸地 草地 灌丛 植物 接种 为细菌的生长繁殖提供适宜的温度 在制备培养基时未进行高温灭菌 在制备培养基时进行高温灭菌

【解析】

科学探究的一般方法包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等步骤。提出问题后需要根据已有的生活经验作出假设。
培养细菌、真菌的步骤可以根据事件发展的先后顺序进行排序。先准备材料，然后接种细菌、真菌，再培养、观察。

某课外小组同学要探究裸地、草地、灌丛里的细菌分布状况。所以提出的问题是裸地、草地、灌丛哪个地方的细菌多？

（1）根据表中的数据得出可知：裸地里的细菌数量最多，草地里的其次，灌丛里的细菌数量最少。实验结果表明植物能减少周围环境中的细菌。

（2）步骤②相当于细菌、真菌培养中的接种。

（3）将培养皿放入37℃恒温培养箱中的目的：为细菌的生长繁殖提供适宜的温度。

（4）在制备培养基时进行高温灭菌，目的是杀死其中的细菌和真菌，防止原有细菌对实验的干扰。该小组同学在实验设计中在制备培养基时未进行高温灭菌，需要在制备培养基时进行高温灭菌。