题目内容

20．人的中枢神经系统是指（　　）
A．神经节和神经B．灰质和白质C．脑和脊髓D．脑神经和脊神经

分析 神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统；脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，据此答题．

解答 解：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的组成如图：
故选：C．

点评 解题的关键是知道神经系统的组成，平时只要注意基础知识的识记，就能正确答题．

练习册系列答案
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10．我们能看到丰富多彩的世界，与眼球的结构密切相关，请结合下图回答下列问题：
（1）你能看到远处有一棵树，是因为他反射的光线形成的物像落在视网膜上，这个信息通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，从而形成视觉．
（2）眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，叫【2】晶状体，它有折射光线的功能．
（3）填出下列结构的名称1角膜3虹膜5脉络膜6视网膜．
11．图为细菌结构模式图，据图回答下列问题：
（1）细菌是单细胞生物，是靠分裂进行生殖的．
（2）细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌没有成形的细胞核，只有
[③]DNA集中的区域，所以细菌属于原核生物．
（3）食品腐败主要是由细菌和真菌引起的，将葡萄晒成葡萄干保存是除去细菌、真菌生存需要的水分．
（4）细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的二氧化碳、水和无机盐，它们是生态系统中的分解者．
8．某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封．把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片．
③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素．
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗．
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请分析回答：
（1）光合作用主要在植物细胞的叶绿体中进行．
（2）B处和C处作为一组对照实验，实验变量是光，滴加碘液后变蓝色的部位是B，说明此处产生了淀粉．
（3）B处和D处作为一组对照实验，实验变量是二氧化碳．
15．一个同学在使用小刀时划破了手指，流出了血并感到疼痛，说明已经伤到（　　）
A．表皮生发层B．表皮角质层C．真皮D．皮下组织
5．神经系统的基本组成单位是神经元（神经细胞）；神经调节人体活动的基本方式是反射；反射弧一般由五个部分组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器；人类条件反射的突出特征是能对语言和文字的刺激建立条件反射．
12．如图为某草原生态系统的食物网，据图回答．
（1）属于生产者的是草．
（2）直接以生产者为食的消费者是兔和鼠．
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在短期内将增加．
（4）该稳定的生态系统中生物数量最多和最少的生物分别是草和鹰．
（5）该生态系统的组成成分中还缺少的生物部分是分解者．
（6）该食物网中最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰．
9．皮肤的排泄作用是通过皮脂分泌油脂来完成的．×（判断对错）
10．下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验，在5支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液．
试管物质温度时间碘液现象
A馒头碎屑+清水37℃10分钟加？
B馒头碎屑+唾液37℃1分钟加变蓝
C馒头碎屑+唾液37℃3分钟加部分变蓝
D馒头碎屑+唾液37℃10分钟加不变蓝
E馒头碎屑+唾液0℃10分钟加变蓝
（1）如果要探究唾液对馒头碎屑的影响，应选择A和D试管作为一组对照实验．
（2）A试管将会出现的现象是变蓝（选填“变蓝”或“不变蓝”）．
（3）B、C和D三支试管是一组对照实验，变量是时间．
（4）根据第（3）小题，你认为吃饭时应b．
a．狼吞虎咽      b．细嚼慢咽．

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