Question

18．生物兴趣小组探究“细菌对植物遗体的分解作用”，提出了甲、乙两个探究方案如下：（每套培养皿中放等量来自同一木头的锯木屑，且保持湿润）

方案	分组	培养皿	锯木屑	是否灭菌处理	是否接种细菌	培养环境
方案甲
A组	一套	5克	灭菌	不接种	无菌条件
B组	一套	5克	不灭菌	不接种	自然环境
方案乙
A组	一套	5克	灭菌	不接种	无菌条件
B组	一套	5克	灭菌	接种	无菌条件

请分析实验方案，回答下列问题：你认为方案乙更能说明问题，并简述理由：方案乙设计了对照实验、控制了单一变量、排除了无关因素的干扰．

Answer 1

分析 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：由题干可知该实验的自变量应设置是否存在该种细菌，方案甲内不能确定细菌种类，而且培养环境不同．方案乙中单一变量为是否接种该种细菌，同时控制环境条件是无菌条件保证了变量一致．因此方案乙更能说明问题．理由是方案乙设计了对照实验、控制了单一变量、排除了无关因素的干扰．
故答案为：乙；方案乙设计了对照实验、控制了单一变量、排除了无关因素的干扰．

点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．