题目内容
【题目】判断下列说法是否正确
（1）植物的芽都能发育成枝条。（判断对错）
（2）同种生物的个体之间只有竞争关系。（判断对错）
（3）用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“b”。（判断对错）
（4）裸子植物区别于被子植物的主要特点是种子外无种皮包被。（判断对错）
【答案】
（1）
B
（2）
B
（3）
B
（4）
A
【解析】（1）不同部位的芽发育结果不同，如：花芽将发育成花，叶芽发育成叶，有的芽发育成侧枝，顶芽发育成主干，混合芽发育成枝和叶或叶和花。说法错误。
（2）生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系，如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等。因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系。说法错误。
（3）显微镜成倒立的像，倒立不是相反，是旋转180度后得到的像。“p”旋转180度后得到的是“d”。说法错误。
（4）种子植物根据果实的有无分为裸子植物和被子植物。被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着。说法正确。
所以答案是：（1）错误；（2）错误；（3）错误；（4）正确
【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本，以及对种子植物的理解，了解种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子．
阳光课堂课时作业系列答案【题目】阅读下列资料，回答有关生物多样性的问题。
联合国《生物多样性公约》第15次缔约方大会将于2020年10月在昆明召开。大会主题为“生态文明：共建地球生命共同体 ”。为迎接大会的召开，云南省于2020年5月22日颁布了《云南的生物多样性》白皮书。书中指出：通过林下特色种植和特色养殖，带动独龙族实现了整族脱贫。开展了黑颈鹤、犀鸟、滇金丝猴等多个珍稀濒危物种的拯救、保护工作。昆明的立体气候造就了生物种类的多样性，下表显示部分生物类群的初步调查结果。
类群 | 种子植物 | 哺乳动物 | 鸟 | 鱼 |
已知种数 | >3000 | >100 | >300 | >50 |
（1）生物多样性的内涵包括三个层次：①生物种类的多样性：②基因的多样性；③生态系统的多样性。上表直接体现的层次是______（填序号）。
（2）生物圈中的绿色植物，除上表所列出的类群外，还有______个类群；绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放______，有助于维持生物圈中的碳—氧平衡。
（3）生物的生存离不开一定的环境，因此，保护生物多样性，最重要的是保护生物的栖息环境，即保护______的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。
（4）保护黑颈鹤、犀鸟、滇金丝猴等珍稀动物最为有效的措施是建立______。