题目内容
【题目】下列关于如图的叙述，正确的是（ ）
A. 图中有一条食物链：蝗虫→青蛙→蛇→鹰
B. 图示的各种成分可以构成一个生态系统
C. 细菌与蝗虫之间的关系属于竞争关系
D. 鹰体内的能量最终来源于水稻
【答案】B
【解析】食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。蝗虫→青蛙→蛇→鹰，在这条食物链中没有生产者，不能构成食物链，A错误；
图中既有非生物部分二氧化碳、光、水等，又有生物部分生产者、消费者和分解者，能构成一个完整的生态系统，B正确；
细菌属于分解者，不在食物链的成分中，与蝗虫之间构不成竞争关系，C错误；
生态系统中的能量流动是从生产者固定太阳能开始的，所以鹰体内的能量最终来源于太阳能，D错误。
【题目】小明去超市买洗手液，发现洗手液种类繁多、价格不一，但都标明“本产品能有效抑制细菌”，那么这些品牌的洗手液确实有抑菌功能吗？抑菌的效果有差异吗？他决定和课外小组的同学通过实验测试不同洗手液的抑菌功能。实验流程如下： ①制备培养基并高压灭菌后倒入4个培养皿中；②在冷却后的固体培养基上各涂布0.5 mL大肠杆菌培养液；③将A、B、C三种不同品牌的洗衣液用无菌水稀释至相同倍数；④将20片相同大小的滤纸片灭菌后平分成四组，分别在上述洗手液稀释液和无菌水 中浸湿；⑤将这四组滤纸片分别放在上述涂有大肠杆菌的培养基上，37℃恒温培养48小时；⑥测量抑菌圈（见下图）直径，并计算平均值，结果如下表（单位：毫米）：
组别 | 抑菌圈直径 | 平均值 | ||||
品牌A | 7. 20 | 7. 30 | 7. 54 | 7. 30 | 6. 25 | 7. 12 |
品牌B | 9. 52 | 8. 56 | 6. 85 | 8. 53 | 8. 55 | 8. 40 |
品牌C | 3. 55 | 3. 40 | 7. 31 | 4. 25 | 5. 10 | 4. 74 |
无菌水 | 0. 01 | 0 | 0. 04 | 0 | 0 | |
（1）在固体培养基上，每个菌落都是由大肠杆菌经过繁殖形成的，大肠杆菌进行____________生殖，繁殖速度块。
（2）实验步骤①②可否颠倒一下，即能否先将大肠杆菌放入培养基中再进行高压灭菌？为什么？ ____________，________________________________________________。
（3）该实验的单一变量是____________，“无菌水”一组起____________作用。
（4）计算无菌水组抑菌圈直径的平均值为____________（保留小数点后两位）。从实验结果看，______品牌洗手液的抑菌功能好，理由是__________________________________。若要提高实验结论的可信性还需要进行____________。
（5）实验过程中小明发现其中一个培养基上长出一个“独特”的菌落，该菌落体积大、形状不规则，有毛绒绒的丝状物，这个菌落最可能是________________________。
A.几个大肠杆菌的菌落连接在一起了
B.某种真菌的菌落
C.病毒的菌落
D.其他细菌的菌落
