题目内容
如图为某草原生态系统图．据图回答下列问题．
（1）生态系统中的绿色植物能进行光合作用，属于________者．动物作为消费者，也起着重要作用，有些昆虫（如蜜蜂）能帮助植物________，使植物顺利地繁殖后代．
（2）大多数细菌和真菌是生态系统中的________者，它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐，被植物利用．可见，细菌和真菌对自然界中的________循环起着重要作用．
（3）请写出该生态系统中最长的一条食物链________．
（4）保护生物多样性最为有效的措施是建立________．
解：（1）植物能够通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者．动物不能直接制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．在自然界中的作用：维持自然界中生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子．保护区内的绿色植物能进行光合作用，属于生产者．动物作为消费者，也起着着重要作用，如蜜蜂能帮助植物传粉、传播种子，使植物顺利地繁殖后代．
（2）在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供绿色植物重新吸收和利用，进而制造有机物，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环．
（3）请写出该生态系统中最长的一条食物链：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
（4）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．
故答案为：（1）生产；传粉（2）分解；物质（3）草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇（4）自然保护区
分析：根据食物链的有关知识：在生态系统中，生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系叫食物链．多条食物链交织在一起叫食物网．在一个生态系统中数量最多的是生产者．在该食物网中的食物链为：草→鼠→蛇；草→食草昆虫→青蛙→蛇；草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇；草→食草昆虫→食虫鸟；草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟；
点评：重点考查生态系统中食物链的知识，并会灵活运用．
（2）在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供绿色植物重新吸收和利用，进而制造有机物，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环．
（3）请写出该生态系统中最长的一条食物链：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
（4）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．
故答案为：（1）生产；传粉（2）分解；物质（3）草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇（4）自然保护区
分析：根据食物链的有关知识：在生态系统中，生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系叫食物链．多条食物链交织在一起叫食物网．在一个生态系统中数量最多的是生产者．在该食物网中的食物链为：草→鼠→蛇；草→食草昆虫→青蛙→蛇；草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇；草→食草昆虫→食虫鸟；草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟；
点评：重点考查生态系统中食物链的知识，并会灵活运用．
练习册系列答案
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