题目内容

病毒在寄主细胞中的生命活动主要表现是（　　）
分析：回答此题的关键是要明确病毒的生命活动特征．
解答：解：病毒结构简单，没有细胞结构，其生活方式是寄生．在活的动植物体内，病毒将自己的遗传物质注入动植物细胞内，利用在细胞内的营养物质制造出新的病毒，最后细胞死亡将病毒放出，进入下一轮．
故选：D
点评：细胞的生殖方式是自我复制．
练习册系列答案
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阅读材料，回答下列问题：
材料一：巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和脊髓通过处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力．后来，有一男孩被狂犬咬伤，不治必死，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事．
材料二：狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于传染病，发病后几乎全部死亡．但与引起炭疽病的病原体不同．
材料三：2006年元月27日，湖南浏阳某乡3岁幼女被恶狗咬伤，当日在诊所注射狂犬病疫苗，但仍于2月23日不幸死亡．专家分析，对创伤深广、严重者，除按要求注射狂犬疫苗外，还应在24小时内注射高效抗病毒血清一剂，才能有效防治．
（1）引起动物患狂犬病的病毒的结构是由
蛋白质外壳和内部的遗传物质
蛋白质外壳和内部的遗传物质
组成．引起炭疽病的病原体是
细菌
细菌
．二者的显著不同是
病毒无细胞结构
病毒无细胞结构
．
下列关于病毒生命活动特点的叙述中正确的是
A
A

A．病毒只有寄生在寄主的体内才具有生命活动   B．病毒离开寄主的细胞也有生命
C．病毒进行分裂生殖                         D．病毒进行腐生生活
（2）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于
抗原
抗原
，
男孩获得免疫力的方式是
特异性
特异性
．
（3）从免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同是：
抗病毒血清是抗体
抗病毒血清是抗体
．
（4）现在，很多人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患．近年来我国狂犬病发病率呈上升趋势．请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病（提出至少三条具体措施）？
①为狗、猫等定期注射狂犬疫苗②注意不要被猫、狗等咬伤或抓伤③被狗、猫咬伤后及时注射狂犬病疫苗和抗毒血清④有患狂犬病的狗、猫等要杀死深埋⑤尽量不养宠物和与宠物接触⑥要养经过检疫的宠物并定期检查
①为狗、猫等定期注射狂犬疫苗②注意不要被猫、狗等咬伤或抓伤③被狗、猫咬伤后及时注射狂犬病疫苗和抗毒血清④有患狂犬病的狗、猫等要杀死深埋⑤尽量不养宠物和与宠物接触⑥要养经过检疫的宠物并定期检查
．
下列关于病毒生命活动特点的叙述中正确的是（　　）
病毒生命活动的特点是（　　）

阅读材料，回答下列问题：
材料一：巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和脊髓通过处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力．后来，有一男孩被狂犬咬伤，不治必死，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事．
材料二：狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于传染病，发病后几乎全部死亡．但与引起炭疽病的病原体不同．
材料三：2006年元月27日，湖南浏阳某乡3岁幼女被恶狗咬伤，当日在诊所注射狂犬病疫苗，但仍于2月23日不幸死亡．专家分析，对创伤深广、严重者，除按要求注射狂犬疫苗外，还应在24小时内注射高效抗病毒血清一剂，才能有效防治．
（1）引起动物患狂犬病的病毒的结构是由________组成．引起炭疽病的病原体是________．二者的显著不同是________．
下列关于病毒生命活动特点的叙述中正确的是________
A．病毒只有寄生在寄主的体内才具有生命活动　 B．病毒离开寄主的细胞也有生命
C．病毒进行分裂生殖　　　　　　　　　　　　 D．病毒进行腐生生活
（2）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于________，
男孩获得免疫力的方式是________．
（3）从免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同是：________．
（4）现在，很多人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患．近年来我国狂犬病发病率呈上升趋势．请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病（提出至少三条具体措施）？
________．
病毒生命活动的特点是（ ）
A．能独立生活
B．必须寄生在其他生物细胞中才有生命活动
C．营腐生生活
D．必须离开寄主细胞才能繁殖

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