题目内容
某学生设计了探究种子萌发的外界条件的实验。甲、乙两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗同种的种子,并分别编号(如右图)。将甲放在适宜温度的恒温箱中,乙放入冰箱,几天后观察。
⑴提出假设 。
⑵ 号种子可以萌发。如果该种子也没有萌发,请你分析可能的原因是: 。
⑶ ②与①对照,主要探究 ;
②与③对照,主要探究 ;
②与⑤对照,主要探究 ;
⑷ ②与④能构成一组对照吗? 。原因
⑴提出假设 。
⑵ 号种子可以萌发。如果该种子也没有萌发,请你分析可能的原因是: 。
⑶ ②与①对照,主要探究 ;
②与③对照,主要探究 ;
②与⑤对照,主要探究 ;
⑷ ②与④能构成一组对照吗? 。原因
(1)种子萌发需要水分、空气、适宜的温度
(2)② 种子胚不完整或种子已死亡或种子处于休眠期
(3)种子萌发需要水分
种子萌发需要空气
种子萌发需要适宜的温度
(4) 不 有两个不同的条件
(2)② 种子胚不完整或种子已死亡或种子处于休眠期
(3)种子萌发需要水分
种子萌发需要空气
种子萌发需要适宜的温度
(4) 不 有两个不同的条件
试题分析:(1)由该同学设计的实验可以看出6粒种子分别在不同温度、水分、空气情况下进行种子萌发的探究实验,可知该同学要探究种子萌发是否需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气,所以假设可为种子萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气。
(2)在实验中只有②号瓶中的种子满足了种子萌发的外界条件:充足的空气、适量的水、适宜的温度,所以只有②号瓶中的种子可能萌发,如果该种子也没有萌发,就不是种子萌发的外部条件的影响了,则可能的原因是自身原因不满足(胚不完整、不活)或正处于休眠期,
(3)由于探究实验变量的惟一性,该实验方案中实际上包括三组对照实验,其中②与⑤对照组有唯一变量--温度,主要探究的是温度对种子萌发的影响,②与①对照组有唯一变量--水分,主要探究的是水分对种子萌发的影响,与⑤对照组有唯一变量--空气,主要探究的是空气对种子萌发的影响。
(4)②与④不能构成一组对照实验,因为对照实验只有一个实验变量,而②与④有两个变量。
点评:本题考查种子萌发的条件,种子萌发的条件包括外部条件和内部条件胚完整、活的、不在休眠期是种子萌发的内部条件,适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的外界条件,掌握探究实验变量的惟一性。
练习册系列答案
相关题目