题目内容
2.关于生物分类单位的叙述错误的是( )A. | 种是最基本的分类单位 | |
B. | 分类单位越大,生物之间的共同特征越多 | |
C. | 界是最大的分类单位 | |
D. | 对绿色开花植物进行分类的重要依据是花、果实和种子 |
分析 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.
解答 解:AC、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.其中界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,故AC正确;
B、生物分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,故B错误;
D、生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定,故D正确.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级.
练习册系列答案
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12.为了探究“丁香提取液对马铃薯呼吸作用强度的影响”,某兴趣小组做了以下实验:
步骤 I:选取体积大小相近、薯皮未损伤、其它状况相同的马铃薯,分为16等份,4份为一组,分别均匀喷洒等质量的不同溶质质量分数的丁香提取液和清水(见下表),放在阴凉通风处迅速晾干.
步骤 II:把经过预处理的马铃薯用网袋装好后,放在温度为12℃、湿度为50%的恒温恒湿培养箱中储藏180天,储藏期间每隔45天各取出一组样品测定其呼吸作用强度,并绘图(呼吸作用强度表示每千克马铃薯每小时减少的质量为多少毫克).请回答:
(1)马铃薯的块茎生殖属于无性生殖.
(2)设置D清水组的作用是对照.
(3)上述实验的变量是丁香提取液的浓度.
(4)该实验得出的结论是丁香提取液对马铃薯呼吸作用强度有抑制作用.
步骤 I:选取体积大小相近、薯皮未损伤、其它状况相同的马铃薯,分为16等份,4份为一组,分别均匀喷洒等质量的不同溶质质量分数的丁香提取液和清水(见下表),放在阴凉通风处迅速晾干.
组 别 | A | B | C | D |
试 剂 | 0.0025%丁香提取液 | 0.0050%丁香提取液 | 0.0075%丁香提取液 | 清水 |
样品份数 | 4 | 4 | 4 | 4 |
(1)马铃薯的块茎生殖属于无性生殖.
(2)设置D清水组的作用是对照.
(3)上述实验的变量是丁香提取液的浓度.
(4)该实验得出的结论是丁香提取液对马铃薯呼吸作用强度有抑制作用.
13.糖类是人体需要的营养物质之一,糖类在人体中的主要作用是( )
A. | 为生命活动提供所需能量,是主要的供能物质 | |
B. | 是构建身体与修复细胞的重要原料 | |
C. | 是人体内重要的储存能量的物质 | |
D. | 是调节人体生物活动的主要物质 |
10.如果眼前出现强光,马上会眨眼.下列反射与此不相同的是( )
A. | 膝跳反射 | B. | 缩手反射 | C. | 婴儿尿床 | D. | 望梅止渴 |
17.下列生命活动中,属于生物对外界刺激作作出反应的是( )
A. | 同一株碧桃上开出不同颜色的花 | B. | 斑马发现敌害迅速逃跑 | ||
C. | 蘑菇从小长大 | D. | 雏鸡破壳而出 |
7.医护人员对H7N9禽流感患者及时进行隔离与治疗,请问该做法属于预防传染病的哪种措施( )
A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | 清除病原体 |
14.下列有关生命起源和生物进化的论述中,错误的是( )
A. | 化石为研究生物的进化提供了重要证据 | |
B. | 陆生生物一定比水生生物具有更复杂的结构 | |
C. | 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 | |
D. | 生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化 |
3.如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病.目前,糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法治疗.口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:
①A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验..
②假如按照上述方案进行实验,最终在甲乙两只小鼠的尿液在都检测到了葡萄糖,由此得出的结论是可以采用口服胰岛素的方法治疗糖尿病;如果仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是不能采用口服胰岛素的方法治疗糖尿病..
③上述方案的不足之处是用于实验的小鼠的数量太少.
在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该设置重复实验.
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
A | 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
B | 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 | 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 |
C | 重复B步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 |
②假如按照上述方案进行实验,最终在甲乙两只小鼠的尿液在都检测到了葡萄糖,由此得出的结论是可以采用口服胰岛素的方法治疗糖尿病;如果仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是不能采用口服胰岛素的方法治疗糖尿病..
③上述方案的不足之处是用于实验的小鼠的数量太少.
在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该设置重复实验.