题目内容
20.小肠是人体消化、吸收的主要场所,下列小肠结构特点与吸收功能无直接关系的是( )A. | 小肠长约5-6米 | |
B. | 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 | |
C. | 小肠壁内有肠腺 | |
D. | 小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛 |
分析 与小肠的吸收功能相适应的结构特点是:小肠约长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,这些特点,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.小肠壁有肠腺,肠腺分泌的肠液中含有多种消化酶,这是与小肠的消化功能相适应的.
解答 解:A、小肠很长,约有5~7米有利于营养物质的吸收,不符合题意;
B、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管,有利于营养物质的吸收,不符合题意;
C、小肠壁有肠腺,肠腺分泌的肠液中含有多种消化酶,这是与小肠的消化功能相适应的.符合题意;
D、小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积,不符合题意;
故选:C
点评 小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺是与其消化功能相适应的.
练习册系列答案
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请分析回答下列问题:
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是唾液.预测实验现象,会变蓝的是2号试管.通过该组实验,得出的结论是唾液与淀粉的消化有关系(合理即给分).
(2)分析1~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是1号试管,3号试管的实验现象是变蓝.
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 | 实验现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液;2滴碘液 | 37℃;10分钟 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水;2滴碘液 | 37℃;10分钟 | |
3 | 小块 | 2毫升唾液;2滴碘液 | 37℃;10分钟 |
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是唾液.预测实验现象,会变蓝的是2号试管.通过该组实验,得出的结论是唾液与淀粉的消化有关系(合理即给分).
(2)分析1~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是1号试管,3号试管的实验现象是变蓝.
7.下列有关环境的说法,正确的是( )
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B. | 分别对A同学和B同学而言,A同学环境与B同学环境是不同的 | |
C. | 对生物圈中所有生物而言,它的环境包括生物因素和非生物因素 | |
D. | 环境不需要针对某一个对象而言 |
8.在观察叶片结构的实验中,下列操作方法和观察结果错误的是( )
A. | 用切成合适形状和大小的马铃薯作为支持物 | |
B. | 右手拿着沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切 | |
C. | 用镊子把切下的薄片夹到盛有清水的培养皿内 | |
D. | 叶片内排列整齐的长圆柱形细胞和排列疏松、形状不规则的细胞都是薄壁组织 |