题目内容
2.“兹卡”(又译寨卡)病毒是通过埃及伊蚊叮咬进行传播的.卫生人员挨家挨户进行针对性灭蚊和消毒.科学家也在积极研制预防“兹卡”病毒的疫苗.请据此回答下列问题.(1)“兹卡”病毒没有细胞结构,是引起传染病的病原体.
(2)在预防传染病的措施中,灭蚊和消毒属于切断传播途径.
(3)若疫苗研制成功,注入人体后,人体会产生相应的抗体,这种免疫称为特异性免疫.
(4)当人体被蚊子口丁咬时会自然挥手拍打,这种反应属于非条件反射.
分析 病毒没有细胞结构,是由外面的衣壳和内部的遗传物质组成,传染病的传播途径要是:传染源→传播途径→易感人群,预防传染病的措施有,控制传染源,切断传播途径和保护易感人群
解答 解:(1)“兹卡”病毒没有细胞结构,是引起传染病的病原体.
(2)在预防传染病的措施中,灭蚊和消毒属于切断传播途径.
(3)若疫苗研制成功,注入人体后,人体会产生相应的 抗体,这种免疫称为特异性免疫.
(4)非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,当人体被蚊子叮咬时会自然挥手拍打,这种反应属于非条件反射,完成这种反射不需要大脑皮层的参与.
故答案为:(1)细胞
(2)切断传播途径
(3)抗体;特异性
(4)非条件
点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施.
练习册系列答案
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A. | 缩手反射 | B. | 眨眼反射 | C. | 望梅止渴 | D. | 膝跳反射 |
10.一条神经是指( )
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17.关于显微镜的四种说法中,错误的是( )
A. | 显微镜使用的步骤有取放、对光、观察 | |
B. | 对光是使光线要通过的部件在一条直线 | |
C. | 镜筒下降时,眼睛要看物镜和载物台 | |
D. | 镜筒上升时,左眼看目镜,右眼闭上,以利于观察 |
7.某同学在随妈妈去菜市场买菜时,发现了奇怪的现象,早上刚摆出来的豆芽菜叶子是黄白色的,而到了下午豆芽菜的叶子变成了绿色.请分析材料,回答下列问题.
(1)豆芽菜的叶子由黄白色变成绿色,是因为豆芽菜产生了叶绿素.
(2)会使豆芽菜的叶子由黄白变绿的因素可能是光照.
(3)请你分析探究豆芽菜变绿的原因的实验方案,并回答问题.
①按上述实验方案进行实验,不能(选填“能”或“不能”)对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究.这是因为该实验方案中温度不适宜.
②如果将两组的环境条件都改成适宜的条件,并且观察到的实验结果为甲组豆芽菜不变绿,乙组豆芽菜变绿,则可得出的结论是:光照能影响叶绿素形成,叶绿素只有在光照下才能形成.
(1)豆芽菜的叶子由黄白色变成绿色,是因为豆芽菜产生了叶绿素.
(2)会使豆芽菜的叶子由黄白变绿的因素可能是光照.
(3)请你分析探究豆芽菜变绿的原因的实验方案,并回答问题.
甲组 | 乙组 | |
环境条件 | 温度4℃ | 温度4℃ |
实验材料 | 同样新鲜豆芽 | 同样新鲜豆芽 |
处理方法 | 将两组豆芽装在同样大小的保鲜袋内,甲放入不透光的纸盒内,乙放入能见光的纸盒内,同时向两个袋内都喷适量相同的水 |
②如果将两组的环境条件都改成适宜的条件,并且观察到的实验结果为甲组豆芽菜不变绿,乙组豆芽菜变绿,则可得出的结论是:光照能影响叶绿素形成,叶绿素只有在光照下才能形成.
14.与吸入的气体相比,呼出气体中总是氧的含量减少,二氧化碳的含量增多,其根本原因在于( )
A. | 肺泡内的气体交换 | |
B. | 气体在血液中的运输 | |
C. | 气体在呼吸过程中的扩散 | |
D. | 组织细胞呼吸作用消耗氧,产生二氧化碳 |
13.由内分泌腺分泌的,含量少,对身体发育和生殖等生命活动起重要作用的物质是( )
A. | 无机盐 | B. | 维生素 | C. | 激素 | D. | 消化液 |