题目内容

14．由根吸收的水分和无机盐通过导管运输给叶，导管在茎中的位置在（　　）
A．韧皮部B．木质部C．形成层D．髓

分析 组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体．植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等．

解答 解：导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，而不在树皮，植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身．
筛管是植物韧皮部（树皮包括表皮和韧皮部）内输导有机养料的管道．将叶子通过光合作用制造的有机物自上而下运输到植物体的全身．
故选：B

点评 解答此类题目的关键是理解植物的组织是按功能来划分的．

练习册系列答案
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7．据农业部消息，我国将启动马铃薯主粮化战略，马铃薯将成稻米、小麦、玉米外又一主粮．预计2020年50%以上的马铃薯将作为主粮消费．
（1）马铃薯被病毒侵染后会导致产量大幅下降，由于植株茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可将马铃薯茎尖培养成脱毒苗．此过程采用的生物技术是组织培养．
（2）据报道，我国科学家已经开发出一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种．科研人员将某种控制牛肉蛋白质合成的基因转移入马铃薯的细胞内，马铃薯出现富含牛肉蛋白质的特性，极大增加了马铃薯的营养价值．培育上述马铃薯所用的核心生物技术是转基因技术．
（3）科学家将移植到马铃薯细胞中的基因破坏后，培育出的马铃薯不含牛肉蛋白质，这一事实说明生物的性状受基因控制．
（4）生物兴趣小组的同学欲探究马铃薯发芽的条件，请你协助他们完成探究活动：
提出问题：马铃薯发芽是否需要充足的空气？
你的假设：马铃薯萌发需要充足的空气．
制定计划：
①选取一个健壮的马铃薯块茎，切成大小相同且都带芽的两块．然后取两个较大的相同型号的培养瓶，编号为甲、乙，并装入适量的沙质土壤，仅留少许空间．
②将切好的两块马铃薯块茎分别埋入甲、乙两培养瓶的沙质土壤中，浇上适量的清水，然后拧紧甲瓶的瓶盖，乙瓶瓶口不加盖．
③将两培养瓶放人调好温度的恒温箱中，一段时间后观察瓶中马铃薯的萌发情况．
实验结果及结论：
Ⅰ．如果乙瓶的马铃薯发芽，另一瓶的不发芽，则说明马铃薯发芽需要充足的空气；
Ⅱ．如果甲瓶的马铃薯发芽，另一瓶的不发芽，则说明马铃薯发芽不需要充足的空气，并且空气对马铃薯发芽有一定的抑制作用；
Ⅲ．如果甲瓶与乙瓶的马铃薯都发芽，则说明空气对马铃薯萌发无影响．
5．下列有关消化道各段结构和功能的叙述，正确的是（　　）
A．口腔没有消化和吸收功能
B．食道没有消化和吸收功能
C．胃能对淀粉、蛋白质和脂肪进行分解
D．大肠的功能只是将食物残渣形成粪便
2．近年来，各种媒体报导被“流浪犬”咬伤的事件呈上升趋势，狂犬病发病率也随之升高，狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜急性传染病，一旦发病，致死率百分之百，为保障群众生命安全，各地政府组织专门力量，大力整顿“流浪犬、病犬”．
（1）狂犬病的病原体是病毒．
（2）各地大力整顿流浪犬，这是预防传染病流行措施中控制传染源．
（3）人被犬咬伤后，应在24小时内注射狂犬病疫苗，从免疫的特点来看，这种免疫属于特异性免疫，此时注射的狂犬病疫苗属于抗原（填抗体或抗原）．
9．若图表示“闻巨响迅速张口”的反射弧，则①代表耳部结构的（　　）
A．鼓膜B．耳蜗C．前庭D．听小骨
19．如图是鸡卵的结构，据图回答下列问题：

（1）将鸡蛋的钝端敲出裂纹，去掉卵壳和卵壳膜后，可以看到一个小空腔[③]气室．
（2）正常情况下，卵黄位于鸡卵的正中央，这主要是由于[⑦]系带的固定作用．
（3）能为鸡的胚胎发育提供营养物质的结构是[④]卵白和[⑥]卵黄．
（4）鸟的受精过程是体内受精．
6．如图为缩手反射的反射弧模式图，下列选项正确的是（　　）
A．①为感受器，受到针扎刺激能产生痛觉
B．缩手反射的神经中枢位于大脑皮层
C．打针时小孩看见注射器的针头就缩手，属于条件反射
D．若④处损伤，其他部分正常，受到刺激表现为有反应无感觉
3．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．

做泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封．密封坛口的目的是（ ）

A．隔绝空气，抑制乳酸菌的发酵

B．造成缺氧环境，抑制酵母菌的发酵

C．利于醋酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用

D．造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵

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